28.6_统计实习分析和总结.pdfVIP

28.6统计实习 上海市宜川附校 茅伟浩 一、教学内容分析 通过例题1和例题2的教学，既培养学生对数据进行整理，计算 和分析的能力及解决问题的能力．又培养学生认真、耐心、细致的学 习态度和学习习惯,渗透数学理论来源于实践，反过来又服务于实践 的思想．让学生感到统计与现实生活的联系十分密切，到处可以找到 运用统计思想方法来分析问题的事例． 练习28．6安排的统计活动，可让学生自己提出抽取随机样本的 方案，并讨论什么样的样本是随机样本，认真完成练习的各项要求． 关于本课的练习，可让学生自主提出一项统计任务，独立进行调查， 再对数据进行整理计算，画出所需的统计图．也可由教师另行设计实 习内容，选择有教育意义、有趣味性、贴近学生生活的课题，组织学 生进行统计活动．要明确活动要求，并强调组织纪律和安全；要充分 发挥学生的主动性和积极性，在统计活动实践中培养学生的团队合作 精神，培养学生提出问题、解决问题的能力以及实践能力和 新精神． 二、教学目标设计 1. 通过对数据进行整理，计算和分析，感受统计知识在现实生活中 的广泛应用和在科学决策中的重要作用，增强统计意识，获得参 与统计活动的体验和经验． 2. 能