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《高分子物理》教学大纲 编制（开课）单位：材料与化学化工学部材料学院 编制（修订）时间：2016年03月02日 一、课程基本信息 课程编号 MMEN3014 中文名称 高分子物理 英文名称 Polymer Physics 课程类别 专业基础类课程 适用专业 材料化学、高分子材料与工程专业等 开课学期 第5学期 总学时 54 总学分 3 先修课程 分析化学、有机化学、物理化学、高分子材料导论等 课程简介 高分子物理是高分子科学的重要组成部分，是高分子材料专业的主干专业课程，是从事高分子材料研究和开发前必备的理论知识。从事与塑料、橡胶、纤维、涂料和粘合剂等领域相关的人员，都必须具备高分子结构与性能的基本知识。由于高分子材料的制备、性能表征和测试、材料的加工和应用等，在各行业都会有不同程度的涉及，为具有初步的高分子材料企业工作能力以及高分子材料的研发能力打下基础。 建议教材 华幼卿，金日光主编，《高分子物理》（第四版）[M].北京：化学工业出版社，2013 参考资料 1. 马德柱主编，《聚合物结构与性能》（结构篇），[M]. 北京：科学出版社，2012 2. 马德柱主编，《聚合物结构与性能》（性能篇），[M]. 北京：科学出版社，2013 二、课程教学目标 通过本课程的学习，确立聚合物结构与性能之间关系，其主要任务是使学生掌握有关聚合物的多层次结构、分子运动及主要物理、机械性能的基本概念、基本理论和基本研究方法，为从事高分子设计、改性、加工，应用奠定基础。 三、理论教学内容与要求 本课程以课堂讲授为主，具体教学内容和要求见表1。 表1 教学内容及要求 第一章、总论（4学时） 教学内容 对应的毕业要求指标点 高分子科学的诞生与发展; 高分子与传统科学的碰撞; 高分子物理的研究内容; 高分子物理的特点； 高分子物理的学习方法 1.3、2.2、3.1、4.1 第二章、高分子链的结构（6学时） 教学内容 对应的毕业要求指标点 高分子链的化学组成； 高分子链的构型； 高分子链的构造； 高分子链的构象； 构象统计与柔顺性 1.3、2.2 第三章、高分子的聚集态结构（6学时） 教学内容 对应的毕业要求指标点 晶态结构； 非晶态结构； 液晶态结构； 取向态结构； 多组分聚合物 1.3、2.2 第四章、高分子溶液（4学时） 教学内容 对应的毕业要求指标点 聚合物的溶解； 高分子溶液的热力学与相平衡； 聚电解质溶液； 1.3、2.2 第五章、聚合物的分子量和分子量分布（4学时） 教学内容 对应的毕业要求指标点 分子量的统计； 分子量的测定； 分子量分布的测定 1.3、2.2、4.1 第六章、聚合物的分子运动和转变（6学时） 教学内容 对应的毕业要求指标点 分子运动的特点； 黏弹行为； 玻璃-橡胶转变； 结晶和动力学； 熔融热力学 1.3、2.2、4.1 第七章、橡胶弹性（6学时） 教学内容 对应的毕业要求指标点 力学行为的基本物理量； 弹性的统计理论； 弹性的影响因素； 热塑性弹性体 1.3、2.2、3.1 第八章、聚合物的黏弹性（6学时） 教学内容 对应的毕业要求指标点 力学松弛； 数学模型； 时温等效和叠加； 黏弹行为的测试； 结构与动态力学性能 1.3、2.2、3.1、4.1 第九章、聚合物的屈服与断裂（6学时） 教学内容 对应的毕业要求指标点 聚合物的塑性； 聚合物的屈服； 聚合物的断裂； 聚合物的强度； 1.3、2.2、3.1、4.1 第十章、聚合物的流变性（6学时） 教学内容 对应的毕业要求指标点 牛顿流体； 熔体的切黏度； 多组分聚合物的流变； 熔体的弹性效应； 拉伸粘度 1.3、2.2、3.1 通过本课程的学习，可以支撑毕业要求指标点1.3、2.2、3.1、4.1。本课程支撑的各个毕业要求指标点具体内容见表2。 表2 本课程支撑的各个毕业要求指标点具体内容 毕业要求指标点 课程教学目标、达成途径和评价依据 1.3掌握专业基础及专业知识，并能将其用于解决高分子材料领域的复杂工程问题。 教学目标：掌握有关聚合物的多层次结构、分子运动及主要物理、机械性能的基本概念、基本理论和基本研究方法。 达成途径：课堂讲授，课间讨论 评价依据：课堂提问、测验 评价方式：考试，综合评定 2.2能运用工程科学基本原理并通过文献研究分析高分子材料领域复杂工程问题，提出解决方案及其可替代方案。 教学目标：培养学生将理论知识联系生产实际 达成途径：课堂讲授，课间讨论 评价依据：课堂提问、测验 评价方式：考试，综合评定 3.1能够分析高分子材料应用的特定需求，确定设计目标和解决方案，体现创新意识。 教学目标：培养学生将理论知识联系生产实际 达成途径：课堂讲授，课间讨论 评价依据：课堂提问、测验 评价方式：考试，综合评定 4.1掌握高分子材料的合成和加工的实验方法，熟悉