章化一中文明校园申报材料.pdfVIP

- 丰富德育载体 推动文明校园建立 ——章化一中文明校园〞申报材料 位于舞阳县城西北的章化乡第一初级中学，始建于1975年， 是一所农村寄宿制中学。学校效劳区辖 15 个行政村，效劳区人 口1.8 万人。学校占地面积26440 ㎡，其中校舍建筑面积10220 ㎡，现有15 个教学班，在校学生1016 人，教职工52 人，本科 学历47人，专任教师合格率100％，是镇区规模最大的寄宿制学 校。 近年来，在市、县教体局的精心指导下，学校认真贯彻党的 十八大和规划纲要精神，格落实义务教育法的有关要求，形成 以课堂教学改革立校、以励志教育名校、以效劳管理强校〞的 办学特色，狠抓教育教学管理，积极推进励志养成教育，呈现出 各面协调开展的新局面。2021年11月舞阳县第一届新课程教学 模式推广会在章化一中召开，章化一中 初中语文协同教学模 式〞荣获特等奖，让章化一中在县域围赢得了良好的社会声誉。 学校先后荣获 2021 年度县支教招生先进单位〞、2021 年度县 师德建立先进单位〞、2021 年度县平安校园创立先进单位〞等 荣誉称号。特别是在文明校园〞创立面也赢得了社会的一致认 可与好评，现简要汇报如下： 一、丰富管理理念，明确创立工作向。 1.高度重视文明校园〞创立活动，全位部署安排。 在学校管理中，我们始终把创立文明单位摆到学校工作的 重要议事日程，专门成立了由校长为首的创立文明单位领导小 组，根据不同阶段制订创立目标和具体的创立方案，并通过各种 . z. - 形式向全体教师宣讲创立的意义、目标、条件。定期组织教师分 析我校创立工作的有利条件及存在的差距，提出整改意见。这样 使创立工作深入人心，变领导意图为教师群众的自觉意愿，进而 化作实际行动。然后我们把创立工作的任务作具体分解，层层落 实，分头实行。使整个创立工作有一个明确的向，朝着既定的目 标，规、有序地进展。 文明校园〞领导小组： 组长：冠军 副组长：鹏浩 士克 成员：马克峰、宏伟、冰及各班班主任 制定规划、完善制度、明确分工、狠抓落实，落实党建工作 责任制和三会一课〞等制度；实行校务会议等管理制度，充分 发挥教代会、家长委员会、学代会作用，不断完善科学**决策机 制。至始至终把文明校园〞创立工作摆到中心工作之首。 2. 学校领导以十八大〞精神为指导，不断丰富管理理念， 加强责任意识、法制意识、开放意识和效劳意识的培养。 我们主动了解教师的心需求，特别是精神上的需求，并最大限度 地加以满足，想他们所想，急他们所急，使他们对领导产生信任 感和平安感，用我们自己的人格魅力去影响他们，引导他们。在 具体的工作中，我们尊重教师的人格，尊重教师的个性，给教师 一个适当的自由度〞，尽量为他们营造一个宽松的工作气氛。 我们认为，学校领导的工作主要是效劳，为教育教学工作效劳是 我们的责任，要为教师搭建施展才华实现自我价值的舞台，为教 师的开展创造条件，把提高教师素质，培养骨干教师作为学校的 . z. - 一项重要工作，同时使教师也认识到，只有不断提高自己，开展 自己，才能在今后剧烈的竞争中立于不败之地，从而激发了他们 学习进修的自觉性和积极性。 由于在学校管理中以了解教师、尊重教师、开展教师的思想为 出发点，使领导与教师之间增进了沟通，融洽了关系、增强了学 校的凝聚力，使全校教师的精神面貌焕然一新，工作的积极性和 自觉性不断增强。 二、提高教师素质，促进创立工作的开展。 学校是精神文明建立的摇篮，作为教师更要用高于社会一 般的道德标准来要求自己。因此，学校在狠抓教师文化素养和教 育教学能力提高的同时，切实加强教师职业道德教育，开展以 奉献于教育，效劳于学生〞为主题和以实践师德规划为核心的教 育实践活动。 学校以申报文明学校〞 为契机，依据好习惯从身边的优秀教师 中来，总结提升后，在典范的示带动下，指导所有教师逐步向优 秀靠近。先要求全校优秀教师结合自己的亲身经历、感受，谈谈 优秀教师应具有那些良好的行为习