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- 2022-03-06 发布于上海
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《去奶奶家》教案
教学目标
1、探索并掌握三位数乘一位数(连续进位)的计算方法,并能正确地进行计算。
2、结合具体的情境,逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。
3、使学生经历多位数乘一位数,初步学会乘法竖式的书写格式,了解竖式每一步计算
的含义。
教学重点
探索并掌握三位数乘一位数(进位)的计算方法,并能正确地进行计算。
教学难点
在具体情境中,能运用不同的方法解决生活中的简单问题。
教学用具
课件、幻灯、挂图、小黑板。
教学设计
一、复习回顾。
1、口算下面题目。
2×4= 8×7= 9×5=
200×3= 60×7= 10×4=
121×3= 345×3= 251×6=
2、谈话引入新课。
老师:同学们你们家和你奶奶家远不远呢?
学生1:远!
学生2:不是很远。
老师:嗯,今天我们一起来看看淘气去奶奶家,淘气家离奶奶家是很远的,需要先乘4
时的火车,在新站换车,再乘2时的汽车。而且,还是火
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