计算机科学与技术专业人才培养方案（本科）.docVIP

计算机科学与技术专业人才培养方案 一、培养目标： 本专业旨在培养德、智、体全面发展；具有良好的科学素养，掌握与计算机科学与技术专业相关的自然科学知识、数学知识；充分掌握计算机科学的基本理论、基本知识、基本技术和基本方法；了解农业信息化的基本知识、基本概念等；同时，具有良好的适应技术进步和社会需求变化的综合素质；能在企事业部门从事信息技术领域相关的软硬件开发、系统集成以及农业信息化等工作的应用型高素质人才。 二、培养要求： 1、知识结构要求 （1）工具性知识。包括外语、计算机基础等。 （2）人文社会科学知识。包括政治学、社会学、法学、经济学、思想道德、职业道德等。? （3）自然科学知识。数学、物理学等。 （4）专业技术基础知识。包括程序设计基础、离散数学、计算机网络、数据库原理等。? （5）专业知识。包括面向对象程序设计、操作系统、电子技术基础、计算机组成原理、软件工程、算法分析与设计等。 2、能力结构要求 （1）掌握计算学科的基本思维方法，具有良好的科学素养，具备综合运用所掌握的知识、方法、和技术解决实际问题的能力； （2）进行软件系统规划、设计、咨询、软件测试与评估以及软件工程管理和系统运行管理的基本能力; （3）具有终身学习意识以及一定的创新能力； （4）了解农业基础知识、掌握现代农业基本概念，具有农业信息化系统开发的能力； （5）具有一定的组织管理能力、表达能力、人际交往能力和团队合作能力； 3、综合素质要求 （1）掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 （2）具有合理的知识结构和一定的知识储备；具有不断更新知识和自我完善的能力；具有持续学习和终身学习的能力；具有一定的创新意识、创新精神及创新能力，具有一定的人文和艺术修养和社会科学知识，有审美能力、分辨是非的能力；具有良好的人际沟通能力。??? （3）具有良好的职业道德与职业操守；具备较强的组织观念和集体意识；自信、进取，有追求成就的意识，同时具有良好的心理承受力。具有安全、职业道德等生活和工作岗位意识，有团队精神，有正确的合作态度和方法，有协调人际关系的能力。?? （4）掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。 三、主干学科： 计算机科学与技术 四、专业核心课程： 计算机组成原理，计算机系统结构实验（组成原理部分），面向对象程序设计，软件工程实验（面向对象程序设计分部），电子技术基础，计算机系统结构实验（电子技术部分），算法分析与设计，软件工程实验（算法分析与设计部分），操作系统原理(Linux)，计算机系统结构实验（操作系统部分），软件工程，软件工程实验 五、主要实践教学环节： 实践教学环节总周数31周，其中主要实践性教学环节包括：C程序设计课程设计、电子技术课程设计、数据结构课程设计、计算机网络课程设计、计算机组成原理课程设计、面向对象程序设计课程设计、系统集成综合实习、软件工程综合实习和毕业实习等。 六、课程框架与学分分配： 课程类别 应修学分 通识教育课程 必修 通识教育必修课程 52.5 选修 通识教育选修课程 15 小计 67.5 专业教育课程 必修 专业基础课程 16.5 专业核心课程 17 选修 专业方向课程 18 小计 51.5 实习与设计（含毕业论文（设计）） 26 军训 1 第二课堂 4 总计 150 修读说明：专业方向课最低选修学分为18学分，通识教育选修课程最低选修学分为15学分，其中外国语言类课程至少选择2学分 七、学制与授予学位： 四年制本科，工学学士。 八、培养计划进程表 见附表1、2、3。 表1 通识教育课程进程表 课程编号 课程名称 学分 学时 开课学期 必修/选修 考试方式 总学时 理论 实验 实践思想道德修养与法律基础 3 48 42 0 6 1 必修 试形式与政策 2 128 64 0 64 1-8 必修 试基本原理 3 48 42 0 6 2 必修 试职业生涯与发展规划 1 16 12 0 4 2 必修 查中国近现代史纲要 3 48 42 0 6 3 必修 试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 5 80 66 0 14 4 必修 试就业指导 1.5 24 12 0 12 7 必修 查大学物理C 2 32 32 0 0 1 必修 试军事理论 1.5 24 24 0 0 1 必修 查高等数学A 11 176 176 0 0 1-2 必修 试大学英语 10 160 136 24 0 1-4 必修 试 21011001