《岩浆岩岩石学》课程教学大纲.docxVIP

《岩浆岩岩石学》教学大纲 课程名称：岩浆岩岩石学课程英文名称：Magmatic Petrology 课程编码：1301XK057课程类别/性质：学科基础课程/必修 学分：3 总学时/理论/实验（上机）：48/32/16 开课单位：地球科学学院适用专业：地质学 先修课程：普通地质学、结晶学与矿物学、晶体光学及光性矿物学 一、课程简介 《岩浆岩岩石学》是地质学专业资源地质方向的学科基础课。主要讲授岩浆岩的基本概念、基本特征和研究方法，是指导岩浆岩鉴定及应用的理论基础。课程内容主要包括三部分：岩浆岩的概念及研究意义；岩浆岩的结构、构造及分类、命名；不同类型岩浆岩的基本特征。其中核心内容是不同类型岩浆岩的主要特征。 该课程是综合性较强的实践学科，必须全面地运用普通地质学、结晶学与矿物学、晶体光学及光性矿物学、数学、物理等多种学科知识来阐述岩浆岩基本概念、矿物组成、结构构造、分类命名等特征。要求学生学习该课程后，掌握岩浆岩显微镜下的鉴别特征等基本知识，具备识别和鉴定岩浆岩的实践能力。为本专业学生以后的学习和工作实践打下坚实的基础，树立为国家地质资源勘探事业做贡献的专业使命和价值观。保证学生达成专业毕业的相应要求。 二、课程教学目标 通过本课程的学习使学生掌握镜下观察、鉴定岩浆岩的方法和步骤，培养学生识别和鉴定岩浆岩的能力，树立为国家地质资源勘探事业做贡献的专业使命和价值观及人类、资源、环境协同效应和谐发展的理念。为后续专业课程的学习及从事矿产勘查、环境调查评价、国土规划、生态农业等领域工作打下坚实基础。 1.价值目标：培养学生识别和鉴定岩浆岩的能力，树立为国家地质资源勘探事业做贡献的专业使命和价值观及人类、资源、环境协同效应和谐发展的理念。 2.知识和能力目标： （1）掌握岩浆岩的基本概念、基本理论和基本方法（毕业要求2.1）； （2）对于自我探索和学习新知识的必要性有正确的认识（毕业要求6.1）。 三、课程教学内容及学时分配 课程教学包括课堂教学、课堂研讨、课堂及课后习题三部分，包括12章理论教学，课内理论教学32学时，课程理论教学内容、要求及学时分配如下： 章节内容 思政融入点 要求 学时 支撑毕业要求指标点 理解 掌握 分析应用 第一章：绪论 第一节基本概念 老一辈岩浆岩岩石学家的求学经历和学科发展史 高 中 低 2 2.1 第二节岩浆岩的研究意义 高 中 低 第三节岩浆岩岩石学的研究对象、任务与方法 高 中 低 第四节岩浆岩（岩石学）的研究简史 高 中 低 第二章：岩浆与岩浆岩的特征 第一节岩浆及岩浆作用的概念 三峡大坝的选址与花岗岩岩基的关系 高 高 低 2 2.1 第二节岩浆的性质 高 高 中 第三节岩浆岩的产状与相 高 高 中 第三章：岩浆岩的物质成分 第一节岩浆岩的化学成分 高 高 中 2 2.1 第二节岩浆岩的矿物成分 高 高 中 第三节岩浆岩的化学成分与矿物成分的关系 高 高 中 第四章：岩浆岩的结构与构造 第一节基本概念 近年来我国科研人员在岩浆岩岩石学方向所做的相关自然科学研究 高 高 中 4 2.1 第二节岩浆岩的结构 高 高 中 第三节岩浆岩的构造 高 高 中 第四节岩浆岩结构的成因 高 高 高 第五章：岩浆岩的分类与命名 第一节分类命名的原则及依据 高 高 中 2 2.1 第二节侵入岩的分类命名 高 高 中 第三节喷出岩的分类命名 高 高 中 第四节岩浆岩的野外分类命名 高 高 高 第六章：超镁铁质岩类 第一节概述 高 高 中 3 2.1 第二节超镁铁质侵入岩 高 高 高 第三节超镁铁质喷出岩 高 高 高 第四节非岩浆成因的超镁铁质岩 中 中 中 第七章：镁铁质岩类 第一节概述 攀枝花钒钛磁铁矿岩浆矿床的勘探和开采，向学生弘扬社会责任感 高 高 中 3 2.1 第二节镁铁质侵入岩 高 高 高 第三节镁铁质喷出岩 高 高 高 第八章：中性岩类 第一节概述 高 高 中 2 2.1 第二节中性侵入岩 高 高 高 第三节中性喷出岩 高 高 高 第九章：长英质岩类 第一节概述 高 高 中 3 2.1 第二节长英质侵入岩 高 高 高 第三节长英质喷出岩 高 高 高 第十章：火山碎屑岩类 第一节火山碎屑的类型及特征 火山活动导致的地质灾害，保护人居环境教育 中 中 中 2 2.1 第二节火山碎屑岩的特征和主要类型 中 中 中 第十一章：火山碎屑岩类 第一节金伯利岩 中 中 低 3 2.1 第二节煌斑岩 中 中 低 第三节碳酸岩 中 中 低 第四节黄长岩 中 中 低 第五节碱性火成岩类 中 中 低 第十二章：岩浆的起源与演化 第一节岩浆的起源 引导学生将专业学习与国家需求紧密联系起来 高 高 中 4 2.1 第二节 岩浆的演化 高 高 中 岩浆岩岩石学重要知识点的总结与复习 高 高 高 四、实验内容与学时分配 实验项目与类