小班美术公开课会变的纸条教案反思.docxVIP

本文为Word版本，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班美术公开课会变的纸条教案反思 活动目标：1.能选择不同的纸条大胆地表现几种常见动物的形态，进展动手技能和想象力。2.与同伴分工合作，感受合作的乐趣。3.对利用废旧物品做做玩玩感爱好。4.对方形、圆形，线条等涂鸦感爱好，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。5.鼓舞幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。活动预备：1.已制作好的动物范例假设干。2.师幼共同收集废旧广告纸、挂历纸并裁成各种不同长短、粗细的纸条。3.订书机、胶水、铅笔、抹布每组两份，每组一个小透亮胶，人手一把剪刀。4.场地布置：在教室内布置海洋、草地、树林的背景。活动过程：一、结合幼儿爱好径直引出话题。师：小伙伴们，你们以前用这些纸条变过魔术吗?变过什么?(三角形、圆形、桃心形)二、幼儿自由争论制作方案。1.师：今日老师想请小伙伴用这些纸条变各种动物，你想变什么?可以轻声的和你旁边的小伙伴说一说。2.师：谁来说说你想变什么动物?(幼儿回答)3.师：小伙伴想出了这么多动物，小伙伴动动脑筋想想怎么变呢?三、老师出示范例并讲解。1.出示蝴蝶，引导幼儿观测并争论。师：老师这有只蝴蝶，小伙伴看看是怎么变出来的?(幼儿回答)师：蝴蝶有几对翅膀?(2对)它的翅膀是怎样的?(对称的，一