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PAGE PAGE 1 对高职医用物理学实验教学改革研究 对高职医用物理学试验教学改革讨论 　　摘 要：现代化的教育工作中，高职教育对于人才培育产生了良好的推动作用，能够从实践的角度出发，整体上制造的教育价值特别值得确定。从目前所把握的状况来看，高职医用物理学试验教学，需要进行合理的改革，从而在多个方面的教育内容上，做出良好的协调。文章就此展开商量，并提出合理化建议。 　　关键词：高职 医用 物理学 试验 教学　　从客观的角度来分析，高职医用物理学试验教学的过程中，会受到许多影响因素的作用，为了在日后的教学工作中取得更好的成果，不能总是停留在传统的教学模式上，应坚持在高职医用物理学试验教学的可靠性、可行性方面大幅度的提升，促使人才培育体系能够更好的健全。[1]　　一、高职医用物理学试验教学的问题和缺乏　　1.日常教学手段单一　　我国虽然是一个进展中国家，但是在教学的重视程度上较高，并且正不断的开展新的教学手段操作，其目的在于更好的进行人才综合培育。但是，部分地方的教学手段，表现为单一的现象，这就很简单影响到高职医用物理学试验教学的长远进展。首先，教学的开展还是继续落实传统的灌输式模式，这对于学生的能力提升，以及试验水平的操作，都没有得到良好的稳固效果，由此造成的负面影响特别显著。其次，高职医用物理学试验教学的内容，并没有结合时事热点来完成，还是停留在传统的教育阅历上，表现为过于理论化的特点，最终对高职医用物理学试验教学的目标实现，造成了很大的缺失和疏漏。[2]　　2.教学革新意识不高　　从主观的角度来分析，高职医用物理学试验教学的开展，并不是一件简单的事情，不仅要对短期的教学目标良好实现，更加要对长期教学目标主动的改善，但是许多教师在教学的革新意识上，并没有获得良好的提升，由此影响到了高职医用物理学试验教学体系健全。首先，教学革新的开展，虽然比较符合国家的进展需求，但是在革新的难度上较高，部分地方院校呈现为望而却步的现象，由此影响到了高职医用物理学试验教学的全面改善，对于详情工作和全局工作的连接，并没有得到良好的成果。其次，教学革新意识较低的状况下，一些传统问题的发生，并沒有做出快速的改善、解决，甚至是由此出现了许多的不良后果，这就需要在今后的工作中，投入成倍的努力来解决。[3]　　二、高职医用物理学试验教学的革新原则　　现代化的教育工作开展，正不断的得到国家和社会高度关注，为了在高职医用物理学试验教学的改革过程中取得更好的成果，需要坚持根据肯定的原则来完成，从而在问题的综合解决上，告辞缺失和漏洞的发生。首先，高职医用物理学试验教学的方案，必需不断的完善，针对不同的影响因素，选用针对性的手段来解决，这样才能促使同类问题更好的规避，为将来的工作进步，努力的奠定坚实的基础。其次，高职医用物理学试验教学的体系，要坚持对一些创新内容主动的引入，尤其是时事热点的探讨，可以促使学生拥有更高的学习兴趣，在高职医用物理学试验教学的综合完善上，能够由此来奠定坚实的基础。第三，教师的素养提升，是不行忽视的内容。高职医用物理学试验教学的开展，虽然许多学生拥有较高的思索能力，但是考虑到今后的教育挑战较多，教师自身的素养提升，还是特别重要的内容，这样才能促使高职医用物理学试验教学的成就，获得更好的改良。　　三、高职医用物理学试验教学的改革对策　　1.加强教学设备的引进　　从客观的角度来分析，高职医用物理学试验教学的改革，要坚持从长远的角度来出发，不同的试验设备引进，可以为高职医用物理学试验教学的任务完成，提供更多的关心，整体上制造的教学价值较为显著。首先，高职医用物理学试验教学的设备改革，要对现有的设备使用状况，以及教学成果进行结合分析，观看哪些设备需要做出改革，要充分考虑到高职院校的需求和经济实力，从而在设备的引进和优化上，尽量遵循配套模式，这对于设备的日后使用，以及教学效果的提升，都可以提供较多的关心。其次，教学设备的改革，要对学生的想法主动关注，考虑到他们的操作能力和思维进步水平，从而到达互相协调的效果。　　2.完善试验体系　　从目前所把握的状况来看，高职医用物理学试验教学的改革工作开展，已经进入到了特别重要的阶段，想要在日后的教育工作中制造出更高的价值，还需要在试验体系上不断的完善。首先，高职医用物理学试验教学的内容，不能总是停留在理论层面和书本层面，应教育学生从日常生活的角度来出发，对于试验的内容不断创新，大胆的开拓思维，由此能够在试验的丰富性方面，取得更好的稳固效果，从而为将来的人才培育，奠定坚实的基础，削减传统教学的缺乏和挑战。其次，完善试验体系的过程中，需要对高职医用物理学试验教学开展阶段性的总结，观看教育工作的缺乏和日后努力的方向，这对于高职医用物理学试验教学的前进，能够产生更好的