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专题15 利用旋转作辅助线 基础小练 1.如图,为等边内一点,,求的长. 解:如解图,将绕点顺时针旋转到 的位置,连接, 由旋转的性质,得, 为等边三角形, 由旋转的性质可知 在Rt中,由勾股完琩,得 2.如图,为正方形边上一点,的平分线交于点,证明:. 证明:如解图,将绕点A逆时针旋转90°得到, 两个小朋友离那么远,让他仞在一起玩恧不好吗? 由旋转的性质可得出 在中,得 如图,四边形被对角线分为等腰直角和直角,已知,求四边形的面积. 解：如解图,将绕点逆时针旋转,使点 与点重合,点的对应点为点, 三点在同一直线上. 三点共线是前提,接下来就可以大展身手了. 是等腰直角三角形. . 4.如图,在中,,以为边作正方形,连接,求的长. 解:如解图,将绕点顺吋针旋转得到,连接,可得 四边形为正方形, 在Rt中, 方法归纳 利用旋转作辅助线的方法如下: 方法旋转,构造直角三角形 如图(1)(2),将绕点逆时针旋转,则为等腰直角三角形. 方法旋转,构造等边三角形 如图(3)(4),将绕点逆时针旋转,得为等边三角形. 方法遇等腰,转顶点 如图(5),在中,,,将绕点逆时针旋转得到,则. 如图(6),在中,,为上任意一点,将绕点逆时针旋转得到,则. 典例精析 例如图,在四边形中,求证：. why/为什么做 要求证,根据,可旋转,构造等边三角形,利用四边形内角和定理和勾股定理求证;或构造等边三角形,利用全等三角形的性质和勾股定理即可求证. how/怎么做 请在所给图形上作出辅助线并解决问题： 作法1：旋转,构造等边三角形求证,具体辅助线作法为________. 作法将以为旋转中心,顺时针旋转,使与点重合,与点重合,连接. 证明:如解图(1),将以为旋转中心,顺时旋转，使与点重合,与点重合,连接. 这样旋转之后，是不是慢慢浮出水面了. 则,,,, 又, , 为等边三角形， 又 ∴为直角三角形, ∴, ∴ 作法2：构造等边三角形求证,具体辅助线作法为________. 作法2：以为边向外作等边,连接. 证明:如解图(2),以为边向外作等边,连接与. ∵, ∴是等边三角形, 则, 在与中, ,这个隐藏的有点深,只有功力深厚的同学才能发现. 在中,有,即. 综合训练 如图,在正方形内有一点,且.求正方形的边长. 第1题图 【思路点拨】结合题于已知条件不能直接求出正方形的边长,可构造边长所在的直角三角形,利用勾股定理求解. 解:如解图,将绕点逆时针旋转,得到,连接,则, 在中, 在中,,∵ 即, 是直角三角形, 过点作,交的延长线于点,则是等腰直角三角形, 万万没想到,套路不止一个. 又 ∴ ∴. ∵, ∴由勾股定理,. ∴正方形的边长为. 2.如图,在中,,点是边上一动点,连接,把绕点逆时针旋转,得到,连接点是的中点,连接.(1); (2)在点运动的过程中,在线段上存在一点,使的值最小.当的值取得最小值时,的长为,请用含的式子表示的长. (1)证明:题目已经很贴心地做了旋转,由倍关系,我们只需找到与有关的等腰直角三角形就可以啦,一起来看看吧. ∵把绕点逆时针旋转得到, 又, 点是的中点, (2)解:如解图(1),将绕点顺时针旋转得到,连接, 是等边三角形, , 当点共线时,值最小,此时,如解图(2),连接, 将绕点顺时针旋转得到,, 是等边三角形,是等边三角形, 垂直平分 , . , ,, , 由中可知,