北师大版一年级数学下册《小兔请客》徐莉老师江西省省级优课教学设计.docxVIP

《小兔请客》教学设计 文艺小学徐莉 教学内容：北师大版小学一年级下册第五单元第一课时。知识目标：在实际情境中进一步理解加减法的意义，能正确掌握加减法各部分的名称。 能力目标：能正确熟练在进行整十数加整十数的加减法计算。情感目标：培养学生与人合作，运用数学知识解决实际问题的能力。教学重点：掌握100以内的整十数加整十数的计算方法。教学难点：灵活运用所学知识解决实际问题的能力。教具准备：小棒、计数器、兔娃娃、卡通贴。教学过程：一、情境导入： 今天老师非常高兴，想唱首歌给你们听你们想听吗？（唱“小兔乖乖”），谁知道小白兔为什么不开门啊？小兔是个乖宝宝不会随便给陌生人开门，可是今天啊，兔妈妈一大早就让小兔把门打开了，因为它今天过生日，（拿出兔娃娃）你们猜它都请了谁来做客？你们想不想也去参加它的生日party呢？那先来完成几个简单的数学任务吧！（出示课件整十数的组成练习题）二、学习新知： 1、小兔说：你们表现的太好了，我请大家都来参加我的生日宴会。（板书：小兔请客，并出示课件） 2、呀！小猴、小松鼠他们早就来了，看小兔为大家准备了什么好吃的？生：红果子。 3、谁能把看到的数学信息读出来？生：每盘有十个果子。4、师：每盘有十个果子，小兔先端来了三盘，又端来了两盘，谁能根据这些数学信息提出一个数学问题呢？（一共有多少个果子？）5、这个问题怎么解答呢？算式怎么写呢？你能用什么方法算出得数呢？（引导学生利用小棒和计数器算出得数） 6、学习加、减法算式各部分名称师：在加法算式算式中，每一个数都和你们一样，有自己的名字，想知道它们的名字吗？（如果有的学生知道，就让学生介绍。）30+20=50（个）（加数）（加数）（和）师：以后我们把“+”号前后的两个数都叫做“加数”，“=”后面的数叫做“和”。嘿！你们真聪明，我们再去看看，小兔那里又发生了什么？ 7、出示课件第二幅画面，谁能根据这幅图编出一个数学故事呢？讲的真好，在这些朋友中，小刺猥是最顽皮的，为了让大家高兴，它要给大家表演一个节目，说着就在地下打了个滚，身上的刺扎走了十个果子，逗的大家哈哈大笑，通过这段故事和这幅画，谁能提出一个数学问题呢？ 8、一共有50个果子，小刺猬扎走10个，还剩多少个果子？（引导学生利用小棒和计数器算出得数） 9、学习加、减法算式各部分名称师：在减法算式中，每一个数也有自己的名字，想知道它们的名字吗？（如果有的学生知道，就让学生介绍。）50-10=40（个）（被减数）（减数）（差）我们把“-”前面的数叫做“被减数”，“-”后面的数叫做“减数”，“=”后面的数叫做“差”三、练习强化 1、出示课件上的习题1，让生在这些口算题中发现整十数相加减的新算法。（引导生理解整十数相加减只要用个位上的数相加减，再在末尾填一个零） 2、开火车（出示课件上的习题二），让生在整十数连续相加减的题目当中做到又快又对。 3、火车开到了动物园。（出示黑板上的卡通动物计算题），猜猜小动物们都是几？ 四．课堂小结（引导学生利用小棒和计数器算出得数） 七、布置作业 填空。 （1）把50个草莓10个装一袋，可以装_______袋。 （2）酸奶30元一箱，123元钱可以买_______箱。 2．计算 180÷60= 240÷80= 810÷90= 360÷60= 125÷40≈ 423÷60≈ 355÷70≈ 164÷60≈ 3. 解答题。 （1）一箱苹果有30个，149个苹果可以装几箱？ （2）把200平均分成40份，每份是几？ 4.玩具厂生产了84辆玩具汽车，每20辆装一箱，可以装多少箱？还剩下多少辆？ 5.一张桌子的价钱是89元，一个凳子的价钱是30元，桌子的价钱大约是凳子价钱的多少倍？ 6.四年级有276人乘车去春游，已知一辆大客车限坐40人，共需要多少辆大客车？