小学数学“百分数解决问题”公开课教案教学设计【一等奖】.docVIP

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2022-03-13 发布于浙江
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\o 点击文章标题可访问原文章链接 “百分数解决问题”教学设计本教案为已磨课版本省级优质课一等奖《百分数解决问题》教学设计百分数解决问题是属于“数与代数”的相关知识，百分数在生活中有着广泛的应用，因此学习及运用百分数解决日常生活中的实际问题有着重要的意义。《课程标准（2011版）》在第二学段（4～6年级）数与代数第二部分数的运算中指出，“学生能解决有关小数、分数和百分数的简单实际问题”。能的同类词是掌握，指学生在理解的基础上，把对象用于新的情境。那么“百分数解决问题——一个数比另一个数多/少百分之几”的情境一般有哪些