部编六上语文《只有一个地球》公开课教案教学设计二【一等奖】.docxVIP

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2022-03-13 发布于浙江
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只有一个地球本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）学习积累本课生字词语，了解文中关于地球的知识。（二）通过抓关键句，把握文章主要观点。（三）借助关联词，探究一步一步得出结论的方法，感受说明性文章语言逻辑的严密性。二、教学准备教学课件，空白词卡，记号笔。三、教学过程（一）激趣导入，体验初步印象 1.欣赏宇宙星系图片，谈谈对地球的了解。 2.指名读课文第一自然段，（课件出示语段）追问：这是一个怎样的地球？（板书：地球） 3.读课题，强调“只有”，（板书“只有一个”）引发思考。（二）抓关键句，厘清脉络 1.按要求读课文。（出示读文要求，板书：信息）自由朗读课文，