计算机网络技术专业人才培养方案（中高职一体化).doc

计算机网络技术专业人才培养方案 2021级计算机网络技术专业人才培养方案 专业代码：610202 一、专业名称 计算机网络技术 二、招生对象与学制 （一）招生对象：普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。 （二）基准学年：全日制三年 三、职业面向 所属专业大类 （代码） 所属专业类（代码） 对应行业 （代码） 主要职业 类别 （代码） 主要岗位类别 （或技术领域） 职业资格证书或技能等级证书举例 电子信息大类 （61） 计算机类（6102） 互联网和相关服务（I64）； 软件和信息技术服务业（I65） 信息和通信工程技术人员 （2-02-10） 网络售前技术支持； 网络应用开发； 网络系统运维； 网络系统集成。 网络管理员、网络工程师、网络安全工程师等； 云计算平台运维与开发（1+X证书） 大数据平台运维（1+X证书）等。 信息通信网络维护人员 （4-04-02） 信息通信网络运行管理人员 （4-04-04） 四、培养目标及规格 （一）培养目标 本专业主要培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，适应ICT从业岗位需要，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，熟悉计算机网络技术知识，掌握网络工程的设计与施工、网络安全管理与运行维护、网络应用等技术技能，面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务业等行业，服务长三角地区的信息和通信工程技术人员、信息通信网络维护人员、信息通信网络运行管理人员等职业群，能从事信息和通信工程实施、信息通信网络售前技术支持、网络应用开发、网络系统集成与运维等工作的高素质技术技能人才。 （二）培养规格 本专业毕业生在素质、知识、能力等方面达到以下要求： 1.素质 （1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。 （2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识,具有ICT从业人员高度的个人使命感及自律性。 （3）践行“红船精神”，不忘初心、牢记使命，具有首创精神、奋斗精神和奉献精神。 （4）具有网线制作、网络工程建设与实施的质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维、全球视野。 （5）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。 （6）养成良好的劳动习惯、有条不紊的工作习惯；具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1～2项运动技能，养成良好的行为习惯。 （7）具有一定的审美和人文素养，能够形成1～2项艺术特长或爱好。 2.知识 （1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。 （2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等知识。 （3）了解新一代信息技术、云计算和信息安全基础知识。 （4）掌握数据库的基本知识和程序设计基本知识。 （5）掌握计算机网络基础知识和TCP?IP协议簇知识。 （6）掌握网络操作系统的基本知识。 （7）熟悉计算机网络系统的结构组成及网络设备性能特点。 （8）掌握网络规划与设计的基本知识。 （9）熟悉网络工程设计安装规范。 （10）掌握网络管理的基础理论知识。 （11）掌握软件定义网络的基本理论及网络虚拟化知识。 （12）熟悉常用网络测试工具的功能和性能特点。 （13）掌握计算机网络安全管理与维护，网络工程的设计、施工、测试与验收的基本知识。 3.能力 （1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。 （2）能够识读绘制简单网络工程图，具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。 （3）具有团队合作能力。 （4）具有本专业必需的信息技术应用和维护能力。 （5）具有根据需求规划设计网络系统，并部署系统相关设备，对网络设备、网络安全设备、服务器设备和无线网络等进行安装与联合调试能力。 （6）具有熟练操作常用网络操作系统，在Windows和Linux平台上部署常用网络应用环境的能力。 （7）具有设计、实施中小型网络工程和数据中心机房的能力。 （8）具有计算机网络安全配置、管理与维护能力。 （9）具有网络虚拟化及云平台系统搭建和系统平台设备配置部署能力。 （10）具有网络应用系统设计、开发及维护能力和数据库管理能力。 （11）具有阅读并正确理解需求分析报告，协助主管管理工程项目，撰写工程报告等的能力。 （12）具有解决方案的组织讨论、方案预演和技术推广能力。 五、毕业资格与要求 （一）学分 本专业毕业最低学分为152学分（包含创新创业类2学分、素质拓展类2学分），课程学分、学时分配见下表。 学分与学时分配表 课程 必修课 选修课 创新 创业 素质 拓展 合