建筑施工专业人才培养方案（中职）.pdf

建筑施工专业人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称：建筑工程施工 专业代码：640301 二、入学要求 应往届初中毕业生或具有同等学力者。 三、修业年限 全 日制 3 年。 四、职业面向 序号 职业岗位 职业资格证书举例 职业方向 1 施工员 施工员、质量员、 建造师、 材料员、资料员 施工项目管理、 2 质量员 造价员、监理员、 建筑施工 BIM、 3 材料员 安全员； 施工质量管理、 4 资料员 测量放线工、 装配式建筑施工 5 造价员 钢筋工、砌筑工、 工程检测与结构加固 抹灰工、油漆工； 6 监理员 BIM 等级证书、 7 安全员 建筑识图等级证书、 装配式建筑构件生产与安 装等级证书； 注册建造师、 注册监理师、 注册造价师 - 1 - 五、培养目标与培养规 （一）培养目标 本专业坚持立德树人，将实现自身价值与服务祖国人民相 结合；面向建筑行业，以建筑工程一线施工员岗位群为就业目 标，培养热爱社会主义祖国；德、智、体、美、劳全面发展， 具有健康的身体和心理；具有基本的科学文化素养、继续学习 能力和创新精神；具有良好的职业道德；具有胜任本专业岗位 工作的必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技 能；掌握建筑工程识图、建筑材料、工程测量、施工技术、计 量计价、施工组织等核心专业知识；具备建筑工程施工、测 量、质检、计价等核心职业能力，以及良好的实践能力、创新 能力、就业能力和创业能力；成为能够胜任建设行业施工员或 质量员、材料员、资料员、造价员、监理员等相关职业岗位工 作的德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。 （二）培养规格 1.职业素养 （1）政治思想素养 拥护中国共产党的领导，热爱祖国，自觉维护祖国的荣 誉、独立、统一和各民族的团结，具有民族自尊心和自信心； 具有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，诚实守信， 严谨务实，爱岗敬业，团结协作和抗挫折能力；树立安全至 - 2 - 上、质量第一的理念，具有珍惜资源、保护环境和节能的意 识；具有终生学习理念，不断学习新知识、新技能。 （2）文化素养 具有专业必需的文化基础、计算机和信息技术知识，具有 良好的文化修养和审美能力；知识面宽，自学能力强；能用得 体的语言、文字和行为表达自己的意愿，具有社交能力和礼仪 知识；有严谨务实的工作作风。 （3）身体和心理素养 拥有健康的体魄，能适应岗位对体质的要求；具有健康的 心理和乐观的人生态度；朝气蓬勃，积极向上，奋发进取；思 路开阔、敏捷，善于处理突发问题。具有环境保护、职业健 康、公共安全与安全管理意识。 （4）职业道德 自觉遵守国家法律法规、行业标准规范和企业规章制度； 树立安全施工、质量第一、节约环保意识；具有严谨规范的科 学精神；具有责任担当意识和奉献进取精