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- 2022-03-16 发布于四川
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新课程与教师一起成长 ——探索灵活多样的教学模式 优化学生的学习方式 山东省实验中学 邵丽云 一、在教与学方面的一些 尝试 二、遇到的一些问题以及采 取的措施 一、在教与学方面的一些 尝试 1. 针对不同教学内容,不同程度的学生采用不同的教学模式 (1)对不同类型的教学内容,采用不同的教学模式 球的体积: 例说球的体积和表面积 球的表面积 从而 一、在教与学方面的一些 尝试 1. 针对不同教学内容,不同程度的学生采用不同的教学模式 (1)对不同类型的教学内容,采用不同的教学模式 (2)对于不同水平的学生,采用不同的教学模式 2. 要适时创设生动有趣的问题情景 问题1 某商店在节前进行商品降价酬宾销售活动,拟分两 次降价。有三种降价方案:甲方案是第一次打p折销售,第二 次打q折销售;乙方案是第一次打q折销售,第二次打p折销售; 丙方案是两次都打(p+q)/2折销售。请问:哪一种方案降价 较多? 问题2 今有一台天平两臂之长略有差异,其他均精确。有 人要用它称量物体的重量,只需将物体放在左、右两个托盘中 各称一次,再将称量结果相加后除以2就是物体的起初重量, 你认为这种做法对不对?如果不对的
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