小班艺术：剪面条.docVIP

PAGE PAGE 1 小班艺术：剪面条 小班艺术：剪面条 活动目标：1、初步了解剪刀的作用，学习拿剪刀。2、体验剪面条的乐趣。教学准备：1、有虚线的彩色纸若干。2、每人一把剪刀。活动过程：一、以提问的形式，引出面条师：小朋友，你们有没有吃过面条啊？它是什么形状的呀？（长长的）二、教师示范，幼儿观察师：以前我们都是妈妈做好了面条，我们小朋友吃的，今天啊，我们就要自己做面条。现在啊，老师先来做一碗又香又好吃的面条。（教师沿虚线剪，剪出长长的面条）三、教师提问1）老师剪得面条怎么样呀？2）那我是用什么方法才剪得这么直呀？（引出虚线）四、幼儿操作师：好，小朋友也来剪面条，把面条剪得直直的。活动反思： 在这个活动中，小朋友初步拿剪刀剪面条，个别小朋友还不会握剪刀，即使他可能知道要沿虚线剪。我觉得这些小朋友除了在幼儿园学习握剪刀，还可以在家里学习握剪刀，这对孩子手部肌肉发展是很有好 处的。大部分小朋友还是可以的，能按虚线剪出长长的面条，即使个别小朋友会剪得稍微不直一些，但还是知道要按虚线剪的。