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2021年度午读工作室安排 20xx年度午读工作室安排 为了把全县的午后阅读活动推向更高的水平，真正让经典滋养儿童的童年，成立了午后阅读社区。在演播室，我们将提前发布一整套从三年级到六年级一起阅读的计划；我们将追求卓越，超越自我，提高我们共享课程的质量；我们将推动和带领更多热爱午后阅读活动的教师实现“播种岁月”的承诺！ 一、我们的承诺 1.有责任爱孩子，能把阅读当作“教给他们生活中有用的东西”，以丰富孩子当前生活为出发点开始课堂阅读。 2、能坚持能坚持引领孩子进行共读、自读，并坚持记录、反思自己班级的共读历程。 3、勇于创新，在学习实例的基础上，找出故事与孩子在课堂上的重合点，让孩子们醒悟故事，让故事走进孩子们的生活，为孩子们的生活打下基础。 二、我们的职责 1.上传两本书，阅读全套计划 要在每学期，做好两本班共读书的导读预案、推进预案、主题探讨预案的课件并上传至午读工作室主题帖中。 2.开课一起阅读主题文章 要在同年级教师之前率先开启该书的班级共读，并在##县教育信息网中开启本班共读主题帖。从课堂实录到家校互动，到孩子的推进交流作业，再到孩子的读书手抄报，以及最后的主题探讨要及时上传在自己的主题帖中，以便对开启该书的班级做好引领工作。 3、做好实际操作培训会议 在践行整本书共读的工作中，要不断学习新教育中的榜样教师，阅读各年度推荐的优秀班级共读贴，丰富提升自己的水平，能结合自己的创新，从实践操作出发做好一次讲座培训，带领更多教师深入理解童书的内涵，掌握午读活动的技能。 4.举办一次良好的联合阅读示范研讨会 能根据班级孩子的读书进度，结合孩子的语文学科、晨诵课程、当下生命上好不同类型的读书课，并能承担该书任何类型的示范研讨课。 5.培养一支好的实践和阅读干部 在学期初就在本校选择一个热爱午读课程的伙伴，多帮助，勤交流、常督促，善总结，使其在一年内成为午读课程的行家里手。 三、 我们的成员 成员：彭海娟（古绛中心校三年级） 王惠盼（魏庄中心学校四年级） 张晓霞（安峪中心校五年级） 志洪丽（华晋学校六年级） 四、我们的任务 1.打开工作室主题帖子 在##县教育信息网上，开启一个午读工作室主题帖，在这里我们将上传各班共读书的全套预案，我们将答复全县教师的疑难，我们将及时发布午读最前沿信息，我们将推荐新教育的优秀毛虫精彩做法。 2.上传八本书的全套计划 我们在本学期将上传四本书的全套预案的ppt，分别是： 一百条裙子，苹果树上的奶奶，绿野仙踪 《木偶奇遇记》、《特别的女生撒哈拉》、《夏洛的网》、 小王子，草屋。 3、开启四个班级共读主题帖 社区中的四名团队成员应在##县教育信息网络中为课堂阅读打开一个主题帖子，并及时上传该书的过程材料。 五、我们的行动 范丽燕发布了最前沿的信息和推荐的优秀实践。 彭海娟《一百条裙子》《苹果树上的外婆》全套预案 《绿野仙踪》和《木偶奇遇记》的完整计划 《夏洛的网》《特别的女生撒哈拉》全套预案 小王子和草屋的全套计划 a、寒假期间，各成员按照由低到高的顺序分别上传各自负责的第一本共读书的全套预案。 b、 在第一个月的第13天，所有成员应开放课堂阅读主题帖子，并上传该书的介绍、评价和阅读想法。 c、期中考试前，各成员按照由低到高的顺序分别上传各自负责的第二本书共读书的全套预案。 d、 坚持记录课堂的阅读过程材料，将其发布在自己的课堂主题帖子中，并将其发布到工作室。