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2021年度上学期四年级英语教学计划 20xx-20xx学年度上学期四年级英语教学计划 一、 学生基本情况分析： 本学期我担任四年级的英语课，本年级共有学生50人，年龄在9-11岁之间，他们身心健康、活泼可爱、接受知识的能力强。大多数的同学对英语很感兴趣，学习积极性高。因此在本学期的教学中，要注重学习兴趣的培养，注意因材施教，搞好优生优培和困难生的辅导和转化工作，形成比、学、赶、帮、超的浓厚的学习氛围，提高教学成绩和教育教学质量。 二、 教科书分析： 本册教材共有10个单元。主要从学习一些文具、动物、交通工具、服装等词汇和句型，还要学习数字一到一百。 三、 教学目的与任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2.能够按照第四次会议的要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 4.能够在图片、手势和情景等非语言提示的帮助下理解清晰的文字和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 6.养成大声清晰地读英语和说英语的习惯，认真模仿发音和语调，培养语感。 7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。 8.能唱学过的英语歌曲，能读学过的歌曲。 四、教材重点难点 1.能够按照第四、三节的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3.能使用日常交际语言，灵活运用四种会议句型，进行简单的交际，粗体、发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5.初步养成良好的写作习惯，能够书写整齐、规范。 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言练习和练习，充分调动每个孩子学习英语的兴趣。 3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。 4.设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的写作习惯，书写整齐、规范、正确。 5．教学中要采用多种教学手段激发学生学习兴趣。进行：“比、学、赶、帮”活动。多种竞赛形式，检验学生英语掌握情况。 6.根据各班小组竞赛的加分形式，将每班分成多个英语学习小组，通过学生自主管理和教师指导，督促学生自觉完成作业和单词记忆任务。 7、教授英语国家风土人情、历史、文化、民俗时，适时对学生渗透思想品德教育。让孩子们扬长避短、汲取其他国家比较进步的思想，加强对祖国文化的热爱。 8、及时与家长反馈学习情况，共同配合。 六、教学时间安排表 教学时间和内容 第一周unit1 第二周第二单元 第三周exercise1~2 第四周第三单元 第五周unit4 第六周国庆日 第七周unit4 第八周第五单元第9周练习9～4 第十周mid-termexamination 第一一周第六单元 第十二周unit7 第1三周锻炼6~7次 第十四周unit8 第1五周第九单元 第十六周exercise8~9 第1七周第十单元 第十八周exercise1~5 第1九周锻炼6~10次 第二十周reviewunit 第二1周最终胺化 随着社会对小学教师素质要求的不断提高；随着研究的不断深入，小学教师专业人才的素质结构必将具有更为丰富的内涵。在教学课余，我计划不断进取和自我更新，努力提高个人综合素质。为学生能接受高质量的教学而努力。