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- 2022-03-16 发布于上海
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《一元一次方程的应用》教案
教学目标
1、了解一元一次方程在解决实际问题中的应用、体会运用方程解决问题的关键是抓住
等量关系,建立数学模型.
2、学会通过分析图形问题中的基本等量关系,并由此关系列方程解相关的应用题.
3、能借助“线段图”分析复杂问题中的数量关系,从而列出方程,解决问题.熟悉行程
问题中路程、速度、时间之间的关系,从而实现从文字语言到符号语言的转换.
4、整体把握打折问题中的基本量之间的关系:商品利润=商品售价-商品成本价;商品
100
的利润率=利润÷成本× %.
5、探索打折问题中的等量关系,建立一元一次方程.
教学重点与难点
重点:()寻找图形问题中的等量关系,建立方程;()根据具体问题列出的方程,掌握1 2
其简单的解方程的方法.
难点:寻找图形问题中的等量关系,建立数学模型,建立一元一次方程,使实际问题数
学化.
教学准备
多媒体课件、例题用到的实物.
教学过程
一、创新情境,引入新课
教师:怎样解答本章“情景导航”中的问题?与同学交流
教师:根据题意,请思考下列问题:
()题目中哪些是已知量?哪些是未知量?1
……
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