部编三下语文《火烧云》公开课教案教学设计二【一等奖】.docxVIP

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2022-03-17 发布于浙江
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部编三下语文《火烧云》公开课教案教学设计二【一等奖】.docx

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火烧云本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）借助识字经验，自主认识“檀”“喂”“盈”“彤”“跪”“庙”6个生字；借助微课辨别多音字“模”；运用字理图片理解并正确书写“威”“武”2字。（二）通过圈画关键词句，整合相关语句，引导发现火烧云颜色多、变化快、形状多的特点，并清晰了解作者是如何写清楚特点的。（三）通过分类、仿说，积累描写颜色的不同类型词语，感受火烧云的绚丽多彩。二、教学准备教学课件，学习单。三、教学过程（一）借径走近火烧云，勾起美丽向往 1.火烧云初印象。（齐读课题，学生谈谈对火烧云的了解） 2.火烧云次认识。（分别出示不同人描写火烧云的片段，请学生读，