部编四上语文《盘古开天地》公开课教案教学设计【一等奖】二.docxVIP

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2022-03-17 发布于浙江
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部编四上语文《盘古开天地》公开课教案教学设计【一等奖】二.docx

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盘古开天地本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）认识并理解“劈”“浊”“丈”3个生字，借助图片理解“混沌”一词。（二）借助图片和提示，了解故事的起因、经过、结果，把握课文主要内容。（三）通过圈画词句，欣赏批注，感受神话故事的神奇。二、教学准备课文插图，奖励卡，多媒体课件。三、教学过程（一）课前游戏，走进神话世界课前游戏：出示本单元语文园地中“词句段运用”的成语，猜神话人物，知晓神话特点之一——人物本领神奇。（随机奖励神话故事卡）（二）回顾导入，知悉神话特点 1.回顾神话，关注相同特点。出示“大禹治水”“羿射九日”两个神话，寻得故事共同点：很久很久以前。通