部编三下语文《花钟》公开课教案教学设计二【一等奖】.docxVIP

花钟 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 （一）认识本课生字，联系图片和生活常识，理解“欣然怒放”“含笑一现”等词语。 （二）通过自由朗读、表演读等方式，发现作者描写花开部分的用词特点、句式表达方法、修辞特点，进行仿写练习。 （三）学习第一、二自然段，借助找关键句和利用关键句的提示来概括一段话的大意，拓展课外阅读《种子传播的招数》《动物的钟表》中的段落，学习用“提取小标题”和“找关键词”的方法概括段意。 （四）在探索“花钟”奥秘后，培养学生对自然界、对科学知识的热爱，做一个留心观察的有心人。 二、教学准备 教学课件，花型板贴。 三、教学过程 （一）视频激趣，导入课题 导语：同学