学六级上册数学教材分析.pptVIP

教学内容安排 认识圆 利用已有知识画圆（例１） 通过操作活动认识半径和直径（例２） 用圆规画圆 认识圆的轴对称性（例３） 圆的周长 探索圆的周长计算公式、认识圆周率 圆的周长的计算（例１） 圆的面积 探索圆的面积公式 圆的面积计算（例１） 圆环的面积计算（例２） * 第61页，共87页，编辑于2022年，星期六 30 * 第29页，共87页，编辑于2022年，星期六 31 * 第30页，共87页，编辑于2022年，星期六 分数连乘 32 * 第31页，共87页，编辑于2022年，星期六 教学建议 ★借助多种方式帮助学生学会分析数量关系的方法。 1、找单位“1”的训练。 2、分析关键句，写数量关系式的训练。 3、借助线段图帮助学生理解数量关系。 * 第32页，共87页，编辑于2022年，星期六 找单位“1”的专项训练。 1.柳树的棵树是杨树的 2.一条公路，已经修了 3.六1班 的学生是三好学生。 4.普通列车的速度比磁悬浮列车慢 5.现在噪音降低 6.水结成冰后，体积增加 这条公路的 比原来 比水的体积 “1” “1” “1” * 第33页，共87页，编辑于2022年，星期六 分析关键句写数量关系式的专项训练。 柳树的棵树 = 杨树棵树× 杨树棵树× =柳树的棵树 6.水结成冰后，体积增加 水结成冰后，冰的体积比水的体积增加了水的体积的 水结成冰后，