幼儿园体育：舞狮教案.doc

活动内容 体育：舞狮 授课日期月日 活动目标： 1．在游戏中发挥自身体能。 2．能与同伴合作玩舞狮游戏，动作协调一致。 3．感受明见传统游戏的乐趣。 活动重点、难点： 在游戏中发挥自身体能，能与同伴合作玩舞狮游戏，动作协调一致。 活动准备： 1.自制舞狮的玩具，彩球。 2.欢快的音乐磁带，录音机。 方法与手段： 教学过程： 教师活动 幼儿活动 设计意图 一、准备活动：引导幼儿听信号变速走或跑。 1.拍铃鼓，鼓声快，幼儿就走得快；鼓声慢，幼儿就走的慢。交替进行练习。 2.听音乐活动四肢。 1.根据铃鼓声进行走跑交替练习。 2.听音乐活动四肢。 活动的一开始请幼儿练习变速走、跑，练习今天舞狮游戏的重点动作，舒展、活动好身体，为了下面活动做铺垫。 二、游戏“舞狮”。 1.出示舞狮玩具，引发幼儿兴趣。 小朋友，你们看过舞狮吗？下面我们就来玩舞狮的游戏。两个小朋友合作，一人拿狮头，一人拿狮尾，听老师的铃鼓声，鼓声快，你们就跑一跑，鼓声慢，你们就走一走。 2.两人舞狮游戏，指导幼儿两人一组，手持狮头和狮尾，听信号练习走跑交替。 1.观察舞狮面具，听清楚教师的讲解。 2.两人舞狮游戏，进行合作，听信号游戏。 这个环节以游戏的形式开展，更好地抓住了幼儿的兴趣点，激发了幼儿的活动兴趣，在上一个环节中已经有了练习走跑交替的铺垫，在这个环节的游戏中幼儿对游戏形式已经有了一定的练习经验。 三、游戏“舞狮玩绣球” 1.讲解游戏规则，请3个幼儿为一组，一个人当舞彩球的人，手持彩球逗引狮子跳舞。另外两人分别当舞狮头的人和舞狮尾的人。然后，三个人相互配合，进行走，跑，跳的练习，试着将狮子舞起来。 2.请幼儿游戏、首先商量分配角色，合作练习舞狮。 3.请合作得好的小组进行“舞狮”并相互观摩。 4.在地上布置障碍，如雪碧瓶、梅花桩，增加舞狮的难度。在绕雪碧瓶走、踩梅花桩时，教师要注意保护好幼儿的安全。 5.讲评游戏中的表现，表扬团结、合作好的小组。 1.倾听游戏规则。 2.进行游戏，商量分配角色。 3.个别合作得好的游戏进行表演。 4.进行舞狮游戏，注意安全。 5.倾听教师讲评游戏中的表现。 在上一部分的活动的基础上，以游戏形式开展，增加了活动难度，请三个小朋友一起参与游戏，游戏中锻炼幼儿的合作能力和交流能力、协调性。在练习之后请幼儿相互观摩，在观摩中互相学习，观察合作得好的小朋友是怎么互相合作、游戏的，再加上布置的障碍，给游戏增加一点障碍，调动幼儿挑战困难的心理，激发活动兴趣。 四、听音乐进行放松整理。 播放舒缓的音乐，引导幼儿跟着音乐舒展身体。 跟着音乐舒展身体。 舒展身体，在轻松的氛围中结束活动。 教学反思：