中班语言 恐龙妈妈藏蛋.docxVIP

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中班语言 恐龙妈妈藏蛋 中班语言恐龙妈妈藏蛋 中产阶级语言冒号;恐龙妈妈把蛋藏了起来 活动名称:看讲??恐龙妈妈藏蛋 1.根据图片大胆猜测,清楚描述恐龙妈妈藏蛋的几种方式 2.??能看图讲述故事,体验编构故事结尾的乐趣。 布局场景(草地、树洞、沙滩、鹅卵石和土壤)图片挂图几个恐龙蛋 1.??以玩藏蛋的游戏。体验藏的方法,知道怎样藏不被人发现。 老师:“今天,老师带来了一些东西。它们是什么?”(鸡蛋)“让我们一起玩藏鸡蛋的游戏吧。”一些孩子来找鸡蛋。“你想看看鸡蛋藏在哪里,这不容易找到? 师提问:“你把蛋藏哪了?你为什么要这样藏?” 2.老师展示了图1和图2。引导孩子们谈论恐龙妈妈是如何藏蛋的。引导孩子大胆猜测恐龙妈妈是如何藏蛋的。 (1)教师提问:恐龙妈妈要去找东西吃。可她又怕蛋打碎,你们猜猜恐龙妈妈会想什么办法? 老师展示这幅画,问画的是谁?它在哪里?他在干什么?“让孩子们帮助恐龙妈妈找出图片中恐龙蛋的藏身之处? (2)当幼儿说出藏的地点时。组织幼儿讨论这样藏蛋会安全吗?你认为应该怎样藏蛋会更好?学习词语“四处寻找”“又大又圆”并体验四处寻找心情和样子。 (3) 老师问:“恐龙妈妈把蛋藏在哪里了?你认为这个方法好吗?为什么?(引导孩子们说恐龙蛋又大又圆,像鹅卵石。恐龙妈妈认为它们不会被发现。) 教师出示图二证明小朋友的猜测。并和幼儿一块把图一图二连起来讲述。 3.提出悬念“恐龙妈妈把蛋藏起来后就走了,以后会发生什么?”请和孩子们讨论。告诉每个人你的想法。(儿童可派代表回答) 4.教师出示图三图四图五问幼儿说“你们说得不错。那我们看看这几副图上发生了什么事?” (1) 当孩子看这幅画时,老师问:“画中的人是谁?他在做什么?熊对恐龙蛋有什么看法?学习“砖石”这个词。一堵墙是用石头砌成的

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