“控辍保学”八月活动方案.pdfVIP

阳长小学2014年八月份 “控辍保学月”活动方案 一、指导思想： 为进一步贯彻落实《义务教育法》，切实控制中小学学生辍学，推 进我校高水平、高质量实施九年义务教育，促进基础教育持续健康协 调发展，我校开学前集中一个月时间，开展“控辍保学月”活动。 二、活动时间：8月份 三、明确目标、落实责任： 我校千方百计确保小学入学率达100%，小学巩固率达100%。为 此，我校建立领导分工包干责任制，校长包学校，班主任包班，科任 教师包学生的工作制度，实行一级抓一级，层层抓落实，把控辍保学 工作贯穿于学校教育教学工作的始终，力求工作取得新突破，收到新 成效。 四、采取措施、务求实效： 1、大力宣传教育法规，坚持依法治教。要充分认识控制中小学生 辍学工作的重要意义，采取有力措施，有效地解决学生辍学问题；大 力宣传《教育法》、《禁止使用童工规定》、《义务教育法》等法律法规， 增强全社会和广大人民群众主动接受义务教育的法制观念。 2、加大宣传力度，营造良好氛围。我校通过家长座谈会、家访、 主题班会宣传报道等形式，大力加强《义务教育法》《未成年人保护法》 的宣传，为控辍保学月活动营造良好的氛围，学校树立典型，积极开 展创建“无辍年级”和“无辍班活动”。 3、严格规范教育教学行为，全面深入实施素质教育。要严格执行 课程方案，严禁各种名目的加班加点，严格执行有关考试及学生作业 量的规定，切实减轻学生课业负担。严禁殴打、侮辱、体罚和变相体 罚学生，严禁按学生考试成绩排列名次，为学业后进学生营造一个相 对宽松的学习氛围。要建立和谐、平等的师生关系。要树立一切从学 生的成长与发展出发，坚持“转化一个后进生与输送一个优秀生同等 重要”，“保证一个‘学困生’完成学业与向上输送一个合格生同等重 要”的教育价值观、人才观和质量观。积极进行“学习困难学生转化” 研究，因材施教，努力减轻学困生的心理压力，防止因厌学而辍学。 学校不得劝退或开除学生，毕业班学生不准提前离校。 4、特困生救助工作。确保不因家庭经济困难辍学，各班要建立贫 困生档案，落实帮扶措施，对贫困生要跟上帮扶，直至接受完义务教 育。要认真做好省政府助学券的发放工作。切实通过“奖、助、补、 减、免”等助学手段确保学生不因家庭经济困难而辍学。 5、完善和强化学籍管理制度，加大监管和督查力度。实行小学学 籍电子制度，严格转学、休学手续，对正常的学生变动，一定要履行 学籍管理手续，作好记录，各种证件要妥善保管。对有辍学趋向的学 生要早发现、早制止，及时做好学生和家长的工作，确保不辍学。要 严格执行“流失生”报告制度和控辍保学检查通报制度，班级实行日 查日报，确保学生年辍学率为零。 五、严格奖惩、加大监管： 学校制定“控辍保学”工作任务目标，并做好任务目标的落实， 切实做到认识到位，组织到位，措施到位，真正形成齐抓共管的良好 局面。 要把制止小学生辍学，学校校长是第一责任人，要层层签订责 任状，把制止中小学辍学的责任落实到班级、到教师，把在校学生的 巩固与教师的工作实绩联系在一起，纳入教师的年度考核。制定和完 善班主任、任课老师及学校所有工作人员制止辍学责任制。加强对学 生思想教育，引导学生树立正确的学习观世界观。对于因歧视、羞辱、 体罚造成学生辍学的教师，一经发现，要严肃处理。对于采取各种形 式，劝说迫使学习困难或问题学生退学的，要依照有关规定，定为不 合格教师或予以解聘。对在控制学生辍学工作中成绩突出的，要给予 表彰奖励；对因管理不善、工作不力导致辍学率超过国家规定标准的 主要责任人和直接责任人在年度考核中不得评为优秀。 阳长小学 2014.9.5 附： 阳长小学“控辍保学月”活动领导小组 组长：彭明凯 包年级包班组长：陈江、张云云 年级组组员：各班级班主任 包村组长：潘华、赵鉴、张怀喜 包村组员：各村民组包保教师