校级教学团队建设任务书.docVIP

PAGE 1 教学团队建设任务书 团队名称： 建设期限: 团队负责人: 合作单位： 填表时间： 教务处制 2017 年 4 月 填写说明及要求 一、填写本表前，请认真学习《教学团队建设与管理办法（试行）》，实事求是填写相关内容。 二、各团队要根据学校批准建设类型、资助额度及目标责任情况进一步安排、细化建设目标的年度任务，科学制定团队的培养计划和措施等。 三、第二项“团队建设的主要内容”须与教学团队建设目标任务书一致。 四、本表用A4纸打印，样表可从教务处网页下载。 五、本表栏目内容较多，样表框格填写不下的可另加附页。 六、本任务书一式3份，电子版一份，经审核无误后报送教务处。 七、根据《教学团队建设与管理办法（试行）》的要求，团队在建设周期内须完成规定的建设任务。（原则上要求第一年完成总目标任务的30%，第二年40%，第三年30%） 八、其他未尽事宜请电话咨询。办公电话：8327378 PAGE PAGE 3 一、团队基本情况 团队名称 团队研究 人员情况 总人数 副教授以上 讲师 助教 博士 硕士 45岁以下人员 姓名 性别 出生 年月 专业技术职务/学位 研究方向 成员分工 1975.03 副教授/博士 . / . / . / . / . / . / 注：上表中包括团队负责人 团队建设的主要内容 （以人才培养质量和社会服务能力为核心，在专业建设、课程建设、师资队伍建设、实习实训基地建设等方面可行的教学改革和研究目标及工作的思路、措施。） 团队建设的目标及任务 3.1 建设总体目标及任务 （总体目标：通过建设，使团队在体制机制建设、专业建设、课程建设、师资队伍建设、实习实训建设、技术服务、科技创新与职业技能竞赛等方面在国内的地位，可行的教学改革和研究目标及工作的思路、措施。主要完成的任务及预期成效。） 3.2 教学团队带头人任务与目标 目标任务分类 建设总目标 分年度目标 2016年 2017年 2018年 教师 培养 校级专业带头人（名） 校级中青年骨干教师（名） 学历提升或职称晋升（名） 青年教师企业锻炼（名） 以上精品资源共享课程（门） 省部级以上规划教材（或优秀教材）（部） 产学研能力 建设 中文核心期刊发表论文（篇） 承担并完成市厅级以上科研项目（项） 承担（主要参与）技术研发或技术服务项目（项） 省部级以上教育教学研究类（项） 校级以上教育教学研究类项目（项） 运行机制建设 探索建立教学团队运行机制、监督约束机制等方面的运行和管理模式，能够为我院教学队伍建设提供示范性经验。 其他 如：专业建设、校企合作、以赛促学、获奖成果等不做硬性完成指标，可作为专业建设成效 四、团队建设总经费及2016年经费预算（单位：万元） 团队建设总经费： 万元（3年） 团队2016年经费使用预算情况 经费使用类别 经费额（元） 使用说明 设备、图书资料购置费 项 目 建 设 费 业务费 材料费 会议会务费 调研费（含差旅费） 其他 注：以上表格不足可以根据需要添加。 五、建设期内拟采购仪器设备清单 序号 拟采购设备名称 单位 生产厂家 单价 （万元） 采购 数量 总价 （万元） 六、团队建设任务承诺 团队负责人承诺： 团队负责人（签章）： 年 月 日 学校教务处意见： 教务处长（签章） 年 月 日 学校意见: 主管校长（签章） 年 月 日