工程测量技术专业人才培养方案(高职).docx

PAGE PAGE 911 工程测量技术专业人才培养方案 一、专业名称（专业代码）工程测量技术（520301） 二、入学要求 高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。 三、修业年限 基本学制三年，根据专业需要设置 3-5 年弹性学制。 四、职业面向 所属专业大类（代码） 所属专业类 （代码） 对应行业 （代码） 主要职业类别 （代码） 主要岗位类别（或技术领域） 职业资格证书 或技能等级证书举例 资源环境与安全大类 （52） 测绘地理信息类（5203） 测绘地理信息服务 （744） 工程测量工程技术人员 2020202 ??基础测绘岗 ②工程施工测量岗 ③测绘项目管理岗 ④地理信息服务岗 工程测量员 摄影测量员 地图制图员 不动产测绘员 五、培养目标 本专业主要面向自然资源及工程服务等相关领域，培养理想信念坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展、具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的创新创业能力，掌握工程测量技术专业基本知识和技术技能，能够从事基础测绘（大地测量、控制测量、数字地形图测绘、摄影测量与遥感等），工程测量、不动产调查与测绘、测绘项目运营管理、GIS 应用工程等工作的高素质技术技能人才。 六、培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。 （一）知识要求 掌握本专业必需的文化基础知识； 掌握计算机应用基础与人工智能基础知识； 掌握本专业必需的文化基础知识，了解相关国家法律、法规及行业规范的 基本内容； 掌握大比例尺地形图、地籍图、房产图测绘的基础知识、基本原理、方法； 掌握控制网布设的基础知识、基本原理、方法； 掌握各类工程建设项目的前期勘测、施工测量、变形监测的基础知识、基本原理、方法； 掌握测量数据处理的基础知识、基本原理、方法； 掌握摄影测量与遥感的基础知识、基本原理、方法； 掌握GIS 技术在测绘生产项目中的应用基础知识； 了解测绘综合项目的管理内容与方法，了解测绘项目成本、进度、质量控制的基本内容和方法。 具备测绘项目安全生产常识； 具备公文写作基础知识。 （二）能力要求 包括对通用能力和专业技术技能等的培养规格要求。 具有良好的口语和书面表达能力，解决实际问题的能力，终身学习能力，信息技术应用能力，独立思考、逻辑推理、信息加工能力、公文写作能力等； 具有基本测量的能力,能规范地操作常规仪器,进行距离、角度、高程测量，并规范地记录数据； 具有控制测量的能力,能够完成符合甲方任务书和测量规范要求的控制网布设的一系列工作，获取控制点的三维坐标及相应的说明性成果； 具有数据处理的能力,能够利用测绘软件对测量数据进行平差和处理，并进行精度评定，生成平差报告； 具有地形地籍测图的能力，能够完成符合甲方任务书和测量规范要求的地形图、地籍图、房产图测绘的一系列工作； 具有摄影测量的基本能力，能够完成航测外业的地面控制、调绘及补测工作，并能利用航测软件对航测像片进行处理，得到符合测量规范要求的航测成果； 具有工程测量的能力，能够完成符合甲方任务书和测量规范要求的施工测量及变形观测等工作； 具有 GIS 数据处理、产品制作的能力,能够熟练使用 GIS 软件，并将其应用到相关的测绘项目中。 具备知识综合运用和分析问题、解决问题的能力，能够应用测量规范对测绘成果进行质量控制。 具备测绘工程项目组织管理的能力，能按测绘法律法规的要求，规范地编写生产技术设计书，组织生产人员，对生产项目进行有序地质量控制、进度控 制和投资控制，达到预期的效果。 能够应用自己所学的知识，进一步学习新技术，新方法，及时更新自身的知识结构。 （三）素质要求 具有正确的世界观、人生观、价值观 坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感； 崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪； (3)具有社会责任感和参与意识。 具有良好的职业道德和职业素养 (1)崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神； (2)尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力； 具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神； 具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处； 具有职业生涯规划意识。 具有良好的身心素质和人文素养 具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能； 具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好； 掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。 4.具有扎实的专业技能水平 了解企业的运作、组织架构、规章制度和企业文化；掌握岗位的典型工作流程、工作内容及核心技能；养成爱岗敬业、精益求精、诚实守信的职业精神，具有根