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三年级下册数学工作总结 本学期，我担任三年级数学教学工作。在教学期间我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯。不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有着不少的收获。现对本学期的工作情况作出总结如下： 一、 加强专业学习，切实转变教育教学观念，不断完善教学理念，提高理论和实践水平。 二.以课堂教学为载体，实施新课程标准精神 1.认真备课，力求科学、准确、严谨。 备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材、新思路、新方法。后及时对该课作出总结，写好教学反思。 2.在教学工作中，我立足课堂，努力在每一堂课中体现新课程标准的精神。 （1）在平时的教学过程中，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养,发挥学生的独创性。 （2） 创造生活情境，激发探索欲望。在教学中，我们总是围绕学生的日常生活创造熟悉的情境，以消除学生对知识的陌生感，让他们感觉数学就在我们身边，激发他们学习数学的欲望。 三．教学管理系统化，学生每单元的测试成绩及一些重要的能力指标都及时加以记录，并对学生的知识的掌握和能力提高进行理性的分析，从分析中得出，本学期学生数学基础知识与计算能力有较大幅度的上升，而逻辑思维能力也有一定程度的进步。 四、 家庭作业要认真讲授，有针对性地练习，学生的家庭作业要及时纠正。加强作业完成的管理。每个小组都有一名数学组长，负责检查、指导和督促该小组的学生完成作业。在每次作业批改中，对存在的问题进行记录，对学生的薄弱环节进行辅导，对落后学生进行个别辅导和跟踪，发现的进步立即给予表扬。 总之，经过了这个学期的教学工作，我个人觉得应该积极学习新课程标中新的教学思想和理念。挖掘教材，进一步把握知识点和考点。多听课，多学习同科目老师先进的教学方法和教学理念。加强转劣培优力度，加强教学反思。今后的教学工作中握还要不断积累，不断探索，使学生因乐学而学好数学。