幼儿园特色教学活动设计《松果粘贴画》.doc

幼儿园特色教学活动设计 周? 次 第7周 时? 间 班? 级 大2 班 设计者 活动内容 贴画：《松果粘贴画》 活动目标： 1.引导学生大胆构图，学习用松果进行作画，萌发对利用废物制作的兴趣。 2.提高学生的工艺造型能力和审美能力。 活动准备： 1.收集干净的松果，给松果染色。 2.挂历纸、双面胶、剪刀、彩笔、海绵纸等。 活?? 动?? 过?? 程 一、欣赏松果画，引起幼儿兴趣 1.请学生仔细观察几幅松果粘贴画，然后讨论：“这些美丽的画是用什么东西粘贴制作的，你们喜欢这些画吗？” 2.小结：原来，这锯末经过筛选，染色，我们就可以粘贴出漂亮的装饰 画来，不信，我们就来动手试一下。 二、讲解示范 1.先构思一幅画，然后用铅笔在铅画纸上打好轮廓。 2.用彩笔在挂历纸上画出简单的图形，然后把准备好的松果在上面按图形粘贴好，一块一块地进行粘贴，直至全部完成。 3.整理画面，多余或不整齐的地方，可用泥工刀刮掉。 ?三、学生操作 提醒学生展开想象，大胆构图，不模仿同伴的的创作，并选择适宜的锯末进行装饰。 ?四、作品展示 展示作品，幼儿间相互欣赏、介绍自己的作品，认真听取他人的意见。 教学反思： 利用自然材料松果的外形特征展开想象，对大班幼儿来说，已具有一定的美工操作技能和合作协商能力，所以以合作的形式开展本次活动。有的孩子负责松果、有的孩子负责染色，大家都制作出了令人满意的作品。本次活动正应验了一句话，大自然是教育的最好素材。