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活动内容
小班健康：亮亮生病了
活动目标：
1.教育幼儿懂得疾病对人的危害，知道有些病是会传染的，了解一些预防传染病的简单知识。
2.使幼儿乐于接受预防接种，知道生病后应配合治疗，这样才能健康成长。
活动重、难点：
教育幼儿懂得疾病对人的危害，知道有些病是会传染的，了解一些预防传染病的简单知识。
活动准备：
自备图片，内容分别为：水痘，腮腺炎，肝炎等传染病。
方法与手段：
通过观察法、谈话法、启发探索法等来引导幼儿体验不同的情绪。
活动过程：教师活动
幼儿活动
设计意图
一、 教师讲述故事《亮亮生病了》。引起幼儿讨论的兴趣。
1.导入：做接电话的样子！
师：你们知道老师接到了谁的电话吗？
2.老师在和一个小朋友的妈妈通电话，她是打电话来跟老师请假的，
师：今天XX小朋友不来上幼儿园了。她妈妈告诉我说：“XX生水痘了，不能上幼儿园了，要不然会传染给其他小朋友的。”我说：“好的，请你告诉XX小朋友要好好治病，快快来上幼儿园。”
对老师接电话感到好奇。
知道有一个小朋友的妈妈打电话来跟老师请假，是因为水痘。
情景导入，激发幼儿对活动的兴趣。
了解老师和家长之间的聊天内容，为下面的活动做下铺垫。
二、教师提问并于幼儿一起讨论。
1.XX小朋友为什么不能来上幼儿园呢？
师：水痘是什么样子的病，对我们的身体有什么危害？出示水痘窜儿的图片，向幼儿介绍，使幼儿知道水痘疾病的危害，并了解水痘是会传染给别人，所以XX不能来上幼儿园。
2.你还知道哪些病也像水痘一样会传染给其他人吗？出示传染病窜儿的图片，向幼儿介绍传染病对我们身体健康的危害。
3.请小朋友来说说传染病的危害！
4.老师小结：得了传染病人会感到不舒服，没有精神，很痛苦，如果得了水痘，还会在皮肤上长出一颗一颗的水痘，使皮肤非常的难看！
5.那得了水痘和其他的传染病，应该怎么办呢？使幼儿知道生病了不要害怕，要听医生和爸爸妈妈的话，勇敢地打针和吃药，接受治疗，这样就会很快好起来。
6.怎样才能不得水痘和其它传染病呢？让幼儿通过讨论知道一些预防传染病的简单知识，知道不到得了传染病的病人家去玩，不能接触病人摸过的东西，并能勇敢，并能勇敢地按时进行接种，养成良好的卫生习惯（如：饭前便后要洗手，不咬手指……），这样我们就不会生病痛苦了！身体就能棒棒得！
师；谁知道怎样才不会得传染病？应该怎样做？
说说为什么小朋友不能来上幼儿园，水痘是什么？对我们的身体有什么危害。
说说自己知道的一些传染病，并了解一些危害。
说说危害。
认真的倾听老师小结，知道危害。
说说得了水痘，我们应该怎么办？应该去听医生的话。
讨论一下：怎么来预防一些传染病，怎么来讲究良好的卫生习惯。
初步了解什么是水痘，说说自己对水痘的一些看法。
通过图片，了解哪些病是会像水痘一样会传染给别人。
了解一下传染病带来的危害。
通过教师的小鸡，知道传染病人会不舒服。
初步了解水痘带来的危害。知道生病的危害。
通过讨论，知道怎么样才能不得水痘和其他的传染病。
三、教育幼儿懂得关系生病的小朋友！这样他的病就可以很快的好起来！
1.XX小朋友生病了，我们应该关心他，你们想跟他说些什么话？你们想告诉他什么？让XX小朋友的病快一点的好起来呢？
2.把小朋友把自己想说话说出来，老师帮你们记起来，一起告诉XX小朋友！（引导幼儿大胆的说）。
1.小朋友生病了，应该怎么办？有什么话要对她说的。
2.把自己想说的话说出来。
1.说说小朋友生病了应该怎么办，激发幼儿的生活常识。
2.激励幼儿大胆的表达自己的想法。
活动反思：
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