幼儿园小班科学教案《香蕉和苹果》.doc

小班科学《香蕉和苹果》 活动目标： 1.认识苹果和香蕉，能说出它们的名字及主要的外形特点和味道。 2.乐意参加摸一摸、闻一闻、尝一尝的活动，并愿意表达。 活动准备： 苹果、香蕉大量 活动过程： 一、通过摸口袋的游戏，引出苹果和香蕉，激发幼儿兴趣。 1.看，今天老师带来了一个神秘的口袋，里面有两种好吃的水果，想不想吃？你们觉得会是什么水果呢？（幼儿猜测苹果、梨等） 2.到底口袋里有什么呢？想不想摸一摸？（请小朋友摸）你摸到了什么？你摸到了香蕉，那你把它请出来，看是不是香蕉。哇，真的是香蕉呢。除了香蕉，还有一种水果，谁愿意来摸一摸？你来摸一摸，是什么？你觉得是苹果。到底是不是苹果呢？我们把它请出来好不好。1、2、3，噔噔噔噔，是什么？哇，真的是苹果。我们小朋友真棒，都猜出来了。 二、通过看一看、摸一摸、闻一闻，引导幼儿了解苹果和香蕉的主要特征。 1.原来这个神秘袋子里装了苹果和香蕉。举起苹果，这是什么？苹果是什么颜色的？那它是什么形状的？圆圆的苹果像什么呀？老师在桌上给小朋友们准备了苹果，请你摸一摸、闻一闻。谁来说说苹果摸起来怎么样？闻起来是什么样的？ 总结：红红的苹果圆又圆，摸起来滑溜溜的。 2.那这是什么？香蕉又是什么颜色的？它长得怎么样、什么形状的？弯弯的香蕉像什么呀？请你摸一摸、闻一闻桌上的香蕉。香蕉摸起来怎么样？ 总结：黄黄的香蕉弯又弯，像月亮、像小船。 三、通过尝一尝，引导幼儿了解水果的味道和营养。 1.摸过了，也闻过了，看着这些都有点饿了。你们想不想来尝一尝呀。可是苹果应该怎么吃呢？那香蕉呢？我们从头上把香蕉的皮剥下来，因为啊香蕉软软的，所以我们要轻轻地拿着它，否则会烂掉。 2.老师给小朋友准备了切好的苹果和香蕉，请你尝一尝，它们是什么味道的。你刚吃了什么？苹果或香蕉味道怎么样？我听到吃苹果的时候有咔哧咔哧的声音，原来苹果咬上去是脆脆的。而香蕉怎么样？我们小朋友要多吃水果，对身体好。