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专项训练阅读 一．小说文体知识把握： 这部小说是一种叙事文学体裁，注重刻画人物，通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活。小说的基本特征是塑造人物形象，有完整的故事情节和具体的环境描写，被称为小说的三要素。 塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。小说的人物形象多为虚构，往往是选取多种类型的人，合成一个。小说的人物具有典型性，因为从生活中许多同类原型中撷取典型因素创造出来的角色，必然比生活中的人更鲜明突出。小说塑造人物的手段多种多样，外貌、心理、行动、语言描写是作者刻画人物的重要手段。 这部小说通过完整的情节展现了人物和主题。作者经常根据人物性格的发展、人物之间的关系和矛盾来选择或虚构事件，形成完整的作品情节。情节通常包括开始、发展、高潮和结束。有些人有前奏，也有后奏。 小说中典型的环境，包括社会环境和自然环境，重点是社会环境。社会环境主要交代作品的时代背景；自然环境主要包括人物活动的时间、地点、景物，用以烘托气氛，表现人物的感情等。人物总是生活在一定的环境里，一定的人物总是和一定的环境联系着，离开了环境，人物就没有活动的天地，人物的思想性格就失去了社会根源。 二、 常见试验场地分析： 考点一：把握小说标题 1.有几种方法可以起草常见的小说标题： ①以主要内容或主要事件拟题。比较适合内容或事件具体且单一的文章。 ② 用贯穿全文的线索写出标题。它更适合于有物理线索的文章。 ③以有象征意义又暗含中心的实物为题。 ④ 以主要人物为主题。 ⑤以特定环境为题。 2.所有权的功能： （1）设置了悬念。（2）标题就是小说的线索。（3）为塑造和突出人物形象服务。（4）推动情节的发展或推动了故事情节的转折，化解了人物矛盾冲突。（5）突出主题，一语双关，对主题的表现起画龙点睛的作用。 3.常见问题类型：这部小说为什么以“XX”为标题？它的功能是什么？ 解题思路：可以从小说反映的主题思想来答题。 回答方式：小说以“XX”为标题，体现了“XX”的功能 考点二：如何塑造人物形象 文学是人文科学，以叙述为基础的小说更以作家为中心。在理解词义和句子的基础上，我们应该分析和把握小说的人物。人物是指小说中描写的人物。它是工作内容中的一个重要因素，更确切地说，它是工作的主要组成部分。因为小说的核心任务是通过刻画人物和塑造典型人物来揭示社会生活的一些本质方面，从而表达作品的主题。因此，我们应该对小说中的人物进行评价 象，就要认真分析作者对人物的描写——外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写等等，从而评价人物的性格特征，进而发掘出各色人物善恶美丑的精神世界。 1.塑造角色的作用： 如果是次要形象：陪衬或线索人物：为主要人物服务，对主要人物起衬托作用，揭示主题，贯穿全文的线索。 如果它是主角：它反映了社会生活。一是表达一定的价值观、道德观和行为；二是反映一定的社会状况，讽刺或揭露社会不公；第三种是表达某种观点或放置某种情感。 2.常见题型： 1.结合全文，简要分析了小说的特点。 2、xxx是一个怎样的人物？ 3.XXX的优秀品质是什么？ 4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。 问题解决思路：通过对人物的描述（语言、动作、心理、肖像、细节）分析人物特征，然后根据要求回答问题。应答模式：XXX是一个字符图像。作为一个人，他是怎样的人，他表现出什么样的性格（思想品质）。 答题角度：面对这些题型，一般可从四方面揣摩： 首先，关注小说中人物的身份、地位、经历、教育和气质，因为它们直接决定人物的言行，影响人物的性格。 第二，通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。第三，小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。 第四，注意作者对人物的介绍和评价。 考点三：如何展开故事情节 小说的主题需要在情节的发展中表现出来。有些小说甚至有多重线索和多重矛盾。为了准确理解作品的主题，我们必须弄清作品的线索和情节。分析情节，要善于把握故事的开始、发展、高潮和结尾四个环节，并能总结出每一部分的精髓，为提炼主题做好准备。同时，我们还必须从情节的发展中把握人物形象，因为情节是人物性格形成和发展的历史。在事件发展的过程中，我们可以展现人物灵魂中的事物。没有情节，我们就不知道角色是如何做事的，也无法分析角色的性格特征。为了理解人物，我们必须通过情节中发生的外部现象来分析现象背后的本质。 1.故事情节的作用：