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18 永生的眼睛优秀教案 B 案教 学教学反思 18永生的眼睛优秀教案B案教学教学反思 文章:本文章的主要内容是关于 18*永生的眼睛优秀教 案B案_教学实录_教后感_课堂实录_案例_教学反思_课文， 欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ B 案 激趣谈话，导入新课 1.盲姑娘只能用手触摸春天、用心感受生命的美好。如果她 有一双明亮的眼睛，那有多好啊。现代医学技术的发展，让 许多和盲姑娘有着类似遭遇的人们有了恢复健康的可能。 （师生交流课前搜集的有关器官捐献的资料） 2.板书课题，激发读书兴趣。 生命是美好的，谁不热爱宝贵的生命呢？让我们一起来读读 课文，看看琳达一家人为了让盲人重见光明是怎样做的吧。 自学反馈，质疑问难 1.指名按自然段朗读课文，引导学生进行正音。 2.说说琳达一家为了让盲人重见光明是怎样做的？ 3.质疑问难，师生共同帮助解决。 品读课文，感受语言美 1.用自己喜欢的方式读课文，画出令自己深受感动的语句和 段落，并在旁边做简单的批注。 2.讨论交流：课文中的哪些语句深深地感动了你？请你为大 家声情并茂地读一读，并说说为什么会感动你。 第 2 页 3.课文的最后一段连续用到了“骄傲”这个词语，让我们把 带有“骄傲”一词的句子找出来读一读，并讨论讨论：你从 中体会到了什么? 赏读课文，感受人性美 1.课文中的故事感人至深，请你带着自己的感受朗读全文。 2.以小组合作的方式，分角色朗读课文。要求读好人物的对 话。 3.交流感想：读过课文之后，你又产生了哪些新的感受，与 同学们谈一谈。可以对文中的某个人物发表看法，也可以对 事情本身阐发议论。 课外拓展，实践活动 1.向你身边的人讲述这个故事，并结合课前搜集的资料向他 们宣传器官捐献的意义。 2.写一封倡议书，号召你的小伙伴参与到器官捐献的事业中 来。 内容概括：这篇介绍了关于18*永生的眼睛教学设计B案, 永生的眼睛，希望对你有帮助！ 第 3 页