部编五上语文《太阳》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

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2022-03-18 发布于浙江
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太阳本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）运用学过的方法认识“摄”“殖”“炭”“疗”等4个生字，正确认读“摄氏度”“繁殖”“煤炭”“治疗”等词语。（二）运用“一节一意”的说明文概括方法，厘清课文脉络。（三）通过学习课文，了解说明文的一般写法，在比较中体会运用说明方法说明事物的好处。（四）尝试运用“列数字”“作比较”“打比方”等多种方法，介绍身边的某一事物，说明其特征。二、教学准备课件、预学单、板贴。三、教学过程（一）谈话导入，揭示课题 1.出示篇章页，明确单元语文要素。 2.揭示课题。（二）借助图式，梳理文脉 1.检查字词。（出示词语，指名读，齐读）