八年级历史上册第22课科学技术与思想文化(二)教案1新人教版.pdfVIP

科学技术与思想文化（二） 【教学任务】 使学生了解新式学堂的出现，京师大学堂的创办，新式教育体制的拟定及科举制度废除 知识与 等史实；了解民国时期著名文学艺术家鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海、郭沫若、赵树理、 能力 教 丁玲及主要成就。 学 过程与 指导学生归纳本课文艺成就，提高归纳、概括能力；引导学生分析民国时期时代特征， 目 方法 提高分析问题的能力。 标 情感态 使学生认识到教育一定程度上反映了当时的政治、经济和社会发展水平，教育必须适应 度与价 社会发展需要并服务于社会，对学生进行唯物史观教育。通过对民国时期文艺作品思想 值观 性的分析，培养学生爱国主义思想，增强学生的社会责任感。 科举制度的废除；近代文艺成就。 重点 知识点杂乱，头绪多。 难点 【教学流程】 环节 教学问题设计 教学活动设计 二次备课