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成绩 南京工程学院 课程设计说明书（论文） 题 目 带限数字基带传输系统的仿真 课 程 名 称 Matlab通信仿真设计 院 (系、部、中心) 通信工程学院 专 业 无线通信 班 级 无线通信 131 学 生 姓 名 陈明星 学 号 208130115 设 计 地 点 信 息 楼 C 322 指 导 教 师 刘伟伟 设计起止时间：2015 年 12 月 14 日至 2014 年 12 月 18 日 一、课程设计目的和要求 1.综合运用信号与线性系统，通信原理，以及 matlab 语言等综合应用知识。 2.基本熟悉软件开发流程、要点以及注意事项。 3.掌握基带数字传输系统的仿真方法。 4.熟悉基带传输系统的基本结构。 5.掌握带限信道的仿真以及性能分析。 6.通过观察眼图判断信号的传输质量。 7.设计和编程，以加深对通信系统基础知识的理解，提高学生利用 matlab 在通 信领域进行实践的应用能力、分析解决问题的能力；增强学生对实践应用流程模 式的理解。 二：课设设备 1. 硬件：PC 机 2. 软件：MATLAB7.1 ，Windows7 操作系统 三：课程设计原理及背景知识 在实际通信中传输信道的带宽是有限的，这样的信道称为带限信道。带限信 道的冲激响应在时间上是无限的，因此一个时隙内的代表数据的波形经过带限信 道后将在邻近的其他时隙上形成非零值，称为波形的拖尾。拖尾和邻近其他时隙 上的传输波形相互叠加后，形成传输数据之间的混叠，造成符号间干扰，也称为 码间干扰。接收机中，在每个传输时隙中的某时间点上，通过对时域混叠后的波 形进行采样，然后对样值进行判决来恢复接收数据。在采样时间位置上符号间的 干扰应最小化（该采样时刻称为最佳采样时刻），并以适当的判决门限来恢复接 收数据，使误码率最小（该门限称为最佳判决门限）。 在工程上，为了便于观察接收波形中的码间干扰情况，可在采样判决设备的 输入端以恢复的采样时钟作为同步，用示波器观察该端口的接收波形。利用示波 管显示的暂时记忆特性，在示波管上将显示多个时隙内接收信号的重叠波形图 案，称为眼图。对于传输符号为等概的双极性码，最佳判决门限为 0，最佳采样 时刻为眼图开口最大处，因为该时刻上的码间干扰最小。当无码间干扰时，在最 佳采样时刻上眼图波形将会聚为一点。 显然，只要带限信号冲击响应的拖尾波在时隙周期整数倍上的值为 0，那么在采 sinx Sa (x) 样时刻就没有码间干扰，例如抽样函数 x 。然而，抽样函数的频谱时门 函数，物理不可实现，即使近似实现也十分困难。还存在一类无码间干扰的时域 函数，具有升余弦频率特性，幅频响应是缓变的，在工程上易于实现，其冲激响 应为: sin t/T cos t/T h s s r cos t 2 2 t/T 1 4 t /T 2 s s 其中，T s为码元传输时隙宽度，0 1为滚降系数。 α=0 时，退化为矩形门函 数； α=1 时，为全升余弦。其傅里叶变换H 即为相应的系统函数。