湘美版一年级美术下册全册课件.pptxVIP

湘美版一年级美术下册全册课件;小雨沙沙;说一说，大自然中的谁最喜欢下雨呢？;小草儿;小动物;.你们平时是怎么喝水的？.想一想小花儿、小草儿是怎么喝水的？;一、跟着老师一起画一画仰头喝水的小花儿。;趁热打铁!;毛毛雨的特点：;小雨的特点：;三、请一位同学上来试着画一画雨滴，其他同学在下面画。;趁热打铁!;欣赏优秀作品;观察春天的小雨，展开想象，画一画雨中的小草儿、小花儿、小动物的可爱模样。 要求色彩鲜艳、均匀；画面丰富、干净；感情饱满、充实。; 热爱大自然，爱护花草树木，爱护小动物，保护环境，一起创造美好的生活！;THANK YOU;义务教育教科书《美术》（湘版）一年级下册; 把小朋友在云上玩耍的情景画下来吧！;三片云 (油画) 现代 朱伟;我有一双小小手， 一只左来一只右， 小小手，小小手， 一共十个手指头。 有了一双小小手， 能洗脸，能漱口， 会穿衣，会梳头, 自己的事自己做。;湘教版一年级美术下册第3课;;;;;;;;;;;活 动： 动一动手，摆摆手形，把手的外形描画下来，大胆想象添画成有成趣的想象画。;;总 结： 我们都有一双勤劳的手，我们要用自己的小手去劳动，去创造更美的生活。;课程名称：湘教版一年级美术下册 《画中画》;;教学目标：;玩一玩：找到你的好朋友;画一画：;;;;;;;;课堂小结;谢 谢 大 家;帮一帮;小红想将妈妈送她上学时看到的景象画出来;由小变大的画;这幅小画可以添加什么内容呢;大胆添画;找一找;比一比;练一练;绘画形式一：在小纸盒上添画;绘画形式二：在小纸片上添画;绘画形式二：在小纸片上添画;优秀作业欣赏;优秀作业欣赏;优秀作业欣赏;画一画;学习活动;评一评;互相点评;下 课！;;看图回答;从前有一个妇人，她很想要一个小巧又可爱的孩子。她便去请教女巫，女巫说非常容易，便给她一粒麦粒，让她种在花盆里。;当这个花朵绽开时，拇指姑娘便出生了，她生活得非常幸福。;可是有一天，一只丑陋的癞蛤蟆把她抱走了，关在一片荷叶上。让她当小癞蛤蟆的妻子。;水里的鱼儿很同情小小的拇指姑娘，便把荷叶的一根茎咬断。; 拇指姑娘顺着荷叶飘到了外国。;清晨，以??珠为饮料，以花蜜为食物，生活还算过得去。;拇指姑娘曾经在地道救过一只燕子。;那时，燕子要飞去另外一个国家，他便问拇指姑娘:你愿意和我一起到另外一个国家去吗?拇指姑娘爽快地答应了;燕子背着拇指姑娘飞呀飞呀，飞到了那个国度，把拇指姑娘放到了一朵最美丽的花上;上面有一个和自己一样大的美男子，他就是所有花朵的王，他们俩结婚了，从此以后他们过上了幸福的生活。;图中拇指姑娘像一个（ ）？为什么？;想一想：;;; ; 在真实的生活中,它们两个谁大谁小?; ;变;变;看图回答;看看我们的作品;大家现在是不是很想自己到小人国去？ 要求：;;你的家 我的家;你的家，我的家，学校连接你我他。 小朋友们！你们有没有注意到，我们学校附近有什么宏伟的建筑啊！大家来说说！你们觉的哪个建筑最吸引你的眼球！你最喜欢！ 来！让我们一起看一看！;这是我们的学校，在我们学校附近的建筑是怎么样的呢？;;这是学校附近的办公楼！;这是学校附近的公园！;说一说你家住在哪里？;想一想 从学校到我家要走怎么走呢？;说说你见过的房子;画一画从家到学校的标志性建筑。;;课后作业： 画一幅地图，让人看了不仅知道你的家、附近同学的家和学校的位置，还知道怎么走。;袋鼠妈妈的 口 袋;我了解的更多：; 袋鼠主要有两种：红袋鼠和灰袋鼠,是有袋目动物。原产于澳大利亚，它们是澳大利亚著名的哺乳动物，在澳洲占有很重要的生态地位。所有澳大利亚袋鼠，动物园和野生动物园里的除外，都在野地里生活。 ;袋鼠是食草动物，吃多种植物。有的还吃真菌类。 袋鼠通常以群居为主，有时可多达上百只。但也有些较小品种的袋鼠会单独生活。它们大多在夜间活动，但也有些在清晨或傍晚活动。不同种类的袋鼠在各种不同的自然环境中生活。比如，波多罗伊德袋鼠会给自己做巢而树袋鼠则生活在树丛中。大种袋鼠喜欢以树、洞穴和岩石裂缝作为遮蔽物。 ; 所有袋鼠，不管体积多大，有一个共同点：长着长脚的后腿强健。袋鼠以跳代跑，最高可跳到4米，最远可跳至13米，可以说是跳得最高最远的哺乳动物。袋鼠在跳跃过程中用尾巴进行平衡，当它们缓慢走动时，尾巴则可作为第五条腿。袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。它既能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体,又能在袋鼠跳跃时帮助袋鼠跳得更快更远。; 所有雌性袋鼠都长有前开的育儿袋，但雄性没有，育儿袋里有四个乳头。小袋鼠生下后立即存放在袋鼠妈妈的保育袋内。直到6--7个月才开始短时间地离开保育袋学习生活。一年后才能正式断奶，离