原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《难忘的八个字》教课设计
教课目的：
1、指引正确学生流畅地朗诵课文，理解课文内容。让学生懂得师爱的伟大和无私，懂得获
得爱的幸福和美好，学会关爱他人。
2、指引学生抓住人物特色写人的方法。
教课要点：
指引正确学生流畅地朗诵课文，理解课文内容。领会伦纳德老师关爱残疾少儿的思想感情。
一、导入：
今日我们持续学习《难忘的八个字》这篇文章，文中的小女孩叫玛丽.安伯德，她天生残疾，
可长大此后，却成为加拿大出名的作家，她说，她之因此成功，是由于老师对她说了一句话，
那是对作者来说是终生难忘的八个字，终究是哪八个字呢？（师在黑板上写这八个字。）
此刻请同学们翻开书，迅速地读一遍课文，看看这八个字对文中的小女孩产生了如何的影
响？用波涛线画下来。
二、学习第一自然段
1、默读课文第一自然段，想一想这是一个如何的小女孩？
2、哪句话描绘了小女孩的长相？（教师出示句子：我内心很清楚，对他人来说，我的模样
令人憎恶：一个小女孩儿，有着一副畸（j）形难看的嘴唇，曲折的鼻子，倾斜的牙齿，说
起话来还结巴。）
3、是啊，她真是与众（不一样）！她长得这么难看，同学们是怎么对待她的？
4、而她又是怎么对待自己的？（教师出示句子：我愈来愈敢一定：除了家里人之外，没人
会喜爱我，更没人会喜爱我。）
5、谁再来谈谈，这是一个如何的小女孩？（自卑、烦忧、难过）
三、学习第二自然段
1、请同学们默读课文第2自然段，找出描绘伦纳德老师相貌的句子用波涛线画下来。
2、出示“伦纳德老师胖胖的，很美，也很可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯
眯的眼睛。”读了这个句子，伦纳德老师给你的第一印象是如何的？为何？
四、学习3—7自然段
1、默读课文3—5自然段，而后依据提示谈谈课文叙述了一个什么故事？
2、谁能读出这两种截然相反的心情？
3、等候在她眼前的将是如何的考试呢？（出示：我等候着）
4、此时此刻，这暖和的话语在小姑娘看来像是什么？（出示句子，）
5、同学们，你们以为伦纳德老师是一位什么样的老师呢？
填空回答：这是一位_________的老师？此刻，你想对伦纳德老师说什么？
五、全课小结
伦纳德老师就是用这简简单单的一句话，亮起了小女孩心中爱的明灯，挽救了这个残疾女孩
的人生，博得了她平生的恭敬。看来，暖和一个人的心其实不难，只需伸出你的手，献出你的
爱心，去关怀、帮助那些有困难的人，你的锦上添花或许会给他人起到很大的作用，同时，
你也会体验到一种快乐。
六、作业部署：
板书设计：难忘的八个字
直射我的内心
我愿你是我的女儿→安慰受伤的心灵
改变对人生的见解
内容总结
（1）《难忘的八个字》教课设计
教课目的：
1、指引正确学生流畅地朗诵课文，理解课文内容
（2）让学生懂得师爱的伟大和无私，懂得获
得爱的幸福和美好，学会关爱他人
（3）教课要点：
指引正确学生流畅地朗诵课文，理解课文内容
（4））
此刻请同学们翻开书，迅速地读一遍课文，看看这八个字对文中的小女孩产生了如何的影
响
（5））
文档评论（0）