【作业表单】教学重难点解决妙招设计方案表单 - 副本 (2).docxVIP

教学重难点解决妙招设计方案表单 拟提交的妙招名称 学会自立 自强不息 该妙招拟解决的问题 学生积极参与，深度反思。 巧妙设计，正面引领。 设计初步设想 以学生的问卷反馈作为教材食材，调动学生的学习兴趣。 引入合作和竞争机制。 【课前预习】 1. 和 需要在生活中 地培养。 2.克服 心理。一个人如果处处依赖他人，总是要靠别人来约束自己，就不会有自己 思想和行动，也就很难形成独立的 。 3.克服依赖心理的方法是要培养 ，相信自己通过 ，能处理好生活和学习中的问题；要发现自己的 ，尝试 解决问题；要多向 学习，有意识地与独立性较强的同学 ，学习他们如何待人处事。 课堂练习 1.小刚中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中他学到了不少知识，自立能力明显比一般同学强。这个事例告诉我们，培养自立能力要( ) A.大胆地投身社会实践，反复锻炼 B.做童工磨砺自己 C.多做大事，多经风浪 D.努力从书本中学习相关知识 2.在第28届奥运会上，中国女排为我们赢得了一个在体育界分量最重的奖杯，重新圆了阔别二十年之久的奥运冠军梦。从这二十年的漫长的拼搏中，体现了中国女排( ) ①顽强拼搏、自强不息的精神 ②对排球事业执著追求，不懈努力 ③超过常人的忍耐精神 ④胜利不仅要努力，而且需要自立自强 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 课后训练 1.现在很多同学在家是“衣来伸手，饭来张口”，这种依赖心理使我们( ) ①缺乏自立生活责任感 ②丧失独立的生活能力 ③体会到父母的关爱 ④获得更多的学习时间 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.当人们有了独立的愿望，即自立的意识后，要培养自己的自立能力，最基本的就是要( ) A.争取做大事，以证明自己的能力 B.自己的事情自己做主 C.立足于当前的生活，学习中的问题，从小事做起 D.相互帮助，相互依靠