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教学重难点解决妙招设计方案表单
拟提交的妙招名称
借助多种图表梳理信息
该妙招拟解决的问题
在完成本节课的学习目标之前,我们通过快速默读、跳读、划关键词、提炼关键词、批注等方法来读书,并借助表格来梳理课文信息,把握主要内容。
学生按学习提示任意选择梳理信息的方式完成表格。
小组成员互相交流完善表格。
小组内推选组员在全班进行交流,其他人补充。
设计初步设想
本单元的语文要素是要求梳理信息,把握内容要点。加之这篇课文是本单元的最后一刻也是一篇略读课文,是对单元学习的总结和练习,我主要从三个方面来设计这堂课,一为巩固练习本单元梳理信息的方法,本节课我让孩子们在表格和结构图中任选一种完成学习目标,通过梳理展示把握文章主旨。二联系生活,结合自己的读书经历谈谈读书带给自己的收益,从而和作者达成共鸣。
三是作业的布置学习作者读书摘抄的这一好方法,另外用本单元学到的梳理信息的方法梳理本单元书目。将所学方法延伸课外。
附件:
提交重难点解决妙招微课
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