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PAGE 《经管数学》上教学大纲 学 时：（《经管数学》上）56 适用专业： 经济管理等文科专业 一、课程的性质与任务 课程的性质：基础课 课程的任务：培养数学思维习惯和逻辑思维能力；培养学生应用一元微积分的基本概念、基本方 法解决相关实际和专业问题的能力；培养学生应用多元函数、偏导数等数学思想和方法解决实际问题 的能力；培养学生应用MATLAB软件进行相关数学计算的能力。 培育学生综合应用数学知识解决有关 经济应用和实际问题的能力。使学生具备学习经济管理等类专业课程的数学基础。 二、教学基本要求 1．函数、极限与连续 函数：理解函数、基本初等函数、复合函数、初等函数的概念，知道分段函数。熟悉常用的经济 函数。 极限与连续：理解极限的描述性定义及无穷小与无穷大的概念，掌握极限的基本运算。学习无限 逼近的极限思想方法。会用MATLAB软件求解相关极限问题。 数学实验：掌握MATLAB基础知识，利用MATLAB计算极限。 重点：常用的经济函数，极限概念及计算，利用MATLAB计算极限。 难点：极限思想的建立 2．导数及其经济应用 导数与微分：理解导数的概念，深化导数即函数变化率的思想。熟练掌握导数的四则运算及较简 单的复合函数导数计算。会利用MATLAB计算计算一阶、二阶导数，理解并计算函数的微分。 边际与弹性：理解边际成本、边际收益、边际利润的经济意义，理解需求弹性和收益弹性的经济 意义并用于分析有关经济问题。 经济最优化问题：理解函数单调区间与极值的概念并掌握其判别方法，运用极值原理求解经济 最优化问题 数学实验：MATLAB在导数计算中的应用 重点：导数的概念及运算，导数在经济中的应用 难点： 弹性分析，经济最优化问题 3．一元函数积分学 不定积分：理解原函数与不定积分的概念与性质，掌握基本的积分方法（简单函数的凑微分法 与分部积分法）。 定积分：理解定积分的概念，了解定积分的性质，熟练掌握Newton-Leibniz公式，掌握定积分 的计算方法（包括第一换积分元法和分步积分法）。 定积分应用：理解微元法的思想，用微元法分析并求解有关经济问题。 数学实验：利用MATLAB计算积分 重点：定积分的积分法 ，微元法 难点：定积分换元积分法，微元法 4*、偏导数及其经济应用 理解二元函数的概念、掌握偏导数的计算方法。会简单的偏数计算。 了解偏导数在经济中的应用、求条件极值的求解方法。 数学实验：利用MATLAB计算多元函数微分 重点：偏导数计算，经济应用 难点：条件极值计算，经济应用 三、教学条件 多媒体教室，电脑、MALTLAB软件 四、《经管数学》上教学内容及学时安排 序号 单元 主要内容 教学要求 学时 1 经济函数与极限 理论 教学 函数、复合函数、初等函数的概念，常用经济函数 。 极限案例，极限概念的描述性定义。 理解函数、复合函数，初等函数的概念，熟悉常用经济函数，了解分段函数。 理解极限思想。 12 实践项目 1. MATLAB基础。 2.利用MATLAB计算极限。 掌握ATLAB的基础知识及常用命令，能利用MATLAB绘制函数图象，计算函数值和极限值。 2 2 导数与 微分导数应用 理论教学 1．导数的概念及几何意义、物理意义。 2．导数基本公式，导数四则运算 ，复合函数求导法则。 3． 高阶导数与微分。 边际分析与弹性分析。 函数单调性与极值。 经济最优化问题。 理解导数的概念及导数的几何意义、物理意义，通过案例深化导数即函数变化率的思想。 熟练掌握导数的基本计算，会求二阶导数，了解高阶导数，能理解和计算微分。 理解边际成本、边际收益、边际利润的经济意义，理解需求弹性和收益弹性的经济意义并用于有关经济问题的市场分析。 会求函数的单调区间、极值与最值。运用极值原理求解经济最优化问题 16 实践项目 利用MATLAB计算定导数问题 能利用MATLAB计算导数问题。 2 3 一元函数定积分学 理论教学 1,定积分的概念与性质。 2,原函数与不定积分的概念。 不定积分的性质。 3, 不定积分的基本积分公式和换元积分法、分部积分法 4,牛顿—莱布尼兹公式 5.定积分的计算 6,微元法及在经济管理中的应用。 理解定积分的概念及性质，理解原函数与不定积分的概念与性质。 掌握基本的积分方法（包括凑微分法），理解定积分元的概念，了解定积分的性质。 熟练掌握Newton-Leibniz公式，掌握定积分的计算方法（包括换积分元法）。 理解微元法的思想，用微元法分析并求解有关经济问题。 14 实践项目 利用MATLAB计算定积分问题 能利用MATLAB计算不定积分、定积分及积分应用问题。 2 4 偏导数与经济应用 理论教学 1，元函数的概念、偏导数的计算方法。 2，偏导数在经济中的应用、条件极值的求解方法。 掌握偏导