测量技术课程考核方式与标准.docVIP

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2022-03-23 发布于上海
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测量技术课程考核方式与标准.doc

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考核方式与标准测量技术课程考核方式与标准测量技术课程以典型、具体的工作任务为考核依据，建立以综合职业能力考核为主线的开放式、全过程的课程考核体系。结论性评价与发展性评价相结合，采取灵活多样的考核方式，即采用知识与技能相结合的考核模式，闭卷与开卷相结合、笔试和口试相结合、个人自主学习与项目任务相结合的“多元化”考核方法。考核方案见下表。测量技术课程考核成绩评定表序号组成部分评分项目权重扣分（SK）总分（满分100） 1 平时成绩（按单个学习情境评分，取平均值，公式中为学习情境数）学生自评（Sp1） 0.1 缺勤扣1分/次 Sp＝(0.1×Sp1i＋0.2×Sp2i＋0.5×Sp3i＋0.2×Sp4i－SKi) 小组互评（Sp2） 0.2 教师评价（Sp3） 0.5 项目成果（Sp4） 0.2 序号组成部分评分项目命题层次比例总分（满分100） 2 基础测试（闭卷）试卷得分（SE） A 0.5 试卷得分（SE） B 0.5 3 能力提高（开卷）试卷得分（SF） C 0.4 试卷得分（SF） D 0.6 3 总评成绩（S） ST＝0.5×Sp＋0.3SE＋0.2 SF 注：基础测试与能力提高测试命题中分为理解（A）、掌握（B）、操作（C）和综合运用（D）四个层次进行。