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　　　　　　　《网页设计与制作》教师教学指导书 PAGE II PAGE III 《网页设计与制作》学习辅导教材 TOC \o 1-3 \h \z \u 第1部分　课程概述 3 第2部分　网页设计与制作类岗位需求分析 3 第3部分　课程的岗位定位与培养目标 7 3.1　课程面向的职业岗位 7 3.2　本课程的教学目标 7 3.3　专业能力与职业能力的目标 7 3.4　网页设计与制作的专业素质目标 8 3.5　综合能力和职业素养培养目标 8 第4部分　本课程与其他相关课程的关系 8 第5部分　本课程的主要特色 8 第6部分　课程结构、课程内容与课时分配 11 第7部分　课程的重点与难点 15 第8部分　教学案例设计 15 第9部分　教学任务设计 16 第10部分　教学实施方案设计 20 第11部分　《网页设计与制作》学习指导 32 单元1　创建站点与浏览网页 32 单元2　制作文本网页 32 单元3　制作图文混排网页 33 单元4　制作表格布局的网页 33 单元5　制作包含超级链接和AP Div的网页 34 单元6　使用模板和库制作网页 34 单元7　制作表单网页 35 单元8　使用CSS布局与美化网页 36 单元9　制作包含特效的网页 36 单元10　设计与制作网站主页 37 单元11　整合与发布网站 37 第12部分　《网页设计与制作》问题探究 39 第13部分　课程考评方式与标准 66 第14部分　课程的教学资源 69 附录　应知考试与技能考试样卷 72 第一部分　应知考试样卷 72 第二部分　技能考试样卷 76 PAGE 81 PAGE 3 第1部分　课程概述 《网页设计与制作》课程是高等职业技术学院计算机多媒体技术专业开设的一门专业主干课程，是一门操作性和实践性很强的职业技术课程，在专业人才培养方案中处于核心地位，对于网页设计与制作岗位应具备的网页设计与制作能力的培养起到重要作用。在学生具备了一定的美术设计知识和一定的图形图像处理及动画制作能力的基础上，本课程主要介绍了网页设计与布局知识、网页制作技术及网页编辑与制作软件Dreamweaver的使用，让学生能熟练地制作出有专业水准的网站。 该课程要求学生具备一定的美术设计思想和图形图像处理及动画制作能力，采用“项目导向，任务驱动，案例教学，一体化课堂”的教学模式开展教学。整个课程由2个完整的旅游网站作为课堂教学项目，64课时内完成教师与学生互动的讲练结合教学过程。之后有一个完整的“爱旅游”网站项目，要求学生在课外完成。课程的理论实践一体化教学过程全部安排在设施先进的多媒体实训室进行，教学中以学生为中心，教师全程负责讲授知识、答疑解惑、指导项目设计，充分调动师生双方的积极性，达成教学目标。 第2部分　网页设计与制作类岗位需求分析 从2006年开始，通过对前程无忧、智联招聘、中华英才、南方人才网等专业招聘网站的网页制作、网站设计、网页设计、网页版面设计、网站编辑、网站美编等职业岗位的调查分析，同时通过实地调研、电话调查、座谈会调查、统计表调查等多种途径和方式，对网页设计与制作相关岗位的职位描述和任职资格有了深入的了解，从而对网页设计与制作课程的知识、技能、素质要求有了全面的认识，这些职业岗位的工作职责和职位要求如下表所示。 1．网页制作类职业岗位的工作职责和职位要求 职位名称 网页制作 工作职责 （1）参与网站策划与设计 参与公司及客户网站的总体及各个栏目的内容策划、功能需求分析 制作公司及客户网站架构设计，树立统一的品牌形象 （2）网页设计与制作： 负责确定公司及客户网站页面内容和风格 按照行业及公司的规范完成网站原型设计和页面制作 为网站Web程序开发团队提供脚本和网页模板 （3）网站维护 负责定期分析竞争对手产品，并对自有产品提出整改计划，定期策划网上活动 根据审定的方案参与网站项目的上线升级实施工作，对方案实施的准确性负责 协助网站开发人员对网站程序功能进行测试 （4）与其他相关人员的协调与沟通 与团队其他成员进行有效沟通，了解其他团队成员工作情况、工作进度，定期进行技术交流与共享 与客户进行有效沟通，了解客户有效需求，以便对网站进行更新 职位要求 （1）知识与技能 熟悉网站制作与设计流程，能跟踪最新的网页设计与制作技术 熟练运用HTML、CSS、JavaScript等Web开发技术，制作符合Web标准的网页 熟悉常用图像制作软件和Flash制作技术，能够使用Dreamweaver等工具制作网页 能够将网页设计师的效果图快速转换为Web标准原型 （2）素质要求