色彩的对比（教案）--人美版美术七年级下册 (1).docxVIP

4. 色彩的对比 教学目标 知识与技能: 认知色彩对比的概念和基本类型。学习色彩对比基础知识和一般应用方法。 过程与方法: 通过色彩实例分析掌握知识,并尝试用色彩对比的知识和方法进行简单色彩设计练习。 情感、态度和价值观: 学会感受色彩的对比带来的美感,从而使学生对色彩学习产生更强烈的兴趣。让学生对色彩在生活中的应用增进了解,更加关注生活中的各种色彩现象,学习用色彩装点自己的生活。 学情分析 本课是色彩基础知识课,属于“造型 表现”领域。本课从补色、色相、明度、纯度、冷暖等方面认知色彩对比的基础原理,学习运用色彩对比的方法进行简单的色彩练习,并画一幅装饰画。通过色彩对比实例分析,让学生初步理解色彩搭配产生的相互关系,并联系生活中的色彩现象逐步加深这一理解。实例分析还可帮助学生了解色彩对比的基本特征,了解用色的基本方法,分析和体验色彩对比的美感,进而使学生产生学习色彩搭配知识的兴趣,以表达自己的思想情感、美化自己的生活。 重点难点 教学重点: 色彩对比的基础知识和基本方法。 教学难点: 如何在色彩的对比与协调中把握合适的度。 教学过程 ﹝一﹞、组织教学:检查学生用具准备情况,师生问好。 ﹝二﹞、导入: 1、教师:我带来件玩具,好看吗?喜欢吗?说说颜色有什么特点? 2、学生:非常的靓丽,醒目,颜色鲜艳。 3、教师:颜色如此的醒目是因为运用了对比色。 今天我们就来一起学习有