《鸿门宴》课件：统编版高中语文必修下册.pptxVIP

四场改变中国历史的饭局 鸿门宴，刀光剑影：项羽刘邦由联合破秦到互争天下的转折点。（视频了解）周公瑾宴请蒋干，请君入瓮：群英会后的赤壁之战决定了三国鼎立的局面。赵匡胤宴请众武将，杯酒释兵权：开启了宋朝数百年重文轻武的国家体制。曹操宴请刘备，煮酒论英雄：三国时期的一场鸿门宴。鸿门宴司马迁 鸿门宴是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。这个宴会是刘项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现，是漫长的“楚汉相争”的序幕。这个宴会上，充分展示了刘项矛盾的不可调和性，以及刘项迥异的性格特点，也预示了斗争双方的必然结局。1.了解作者作品，疏通词句，积累文言知识，提升文言文的阅读能力。教学目2.梳理关系，把握情节。标3.学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言、行动等展示人物个性特征的写作方法。任务一：了解作者作品走近司马迁 司马迁（前145或前135—前87？），字子长，西汉夏阳人，司马谈之子。中国古代伟大的史学家、文学家，后人尊称为“史圣”。他最大的贡献是创作了中国第一部纪传体通史。 读万卷书，行万里路 少时随父在长安研习经史，二十岁后，游踪几遍全国，考察风俗，探访古迹，采集传说。初任郎中，后继父任太史令，博读史官所藏图书，继承父业，著述历史。后因替李陵败降之事辩解而被定为诬罔罪名，诬罔之罪为大不敬之罪，按律当斩。生死抉择，忍辱负重，成就事业 面对大辟之刑，慕义而死，虽名节可保，然书未成，名未立，这一死如九牛亡一毛，与蝼蚁之死无异。?轻易去死，不是大智大勇的表现，逆境奋发、忍辱负重的志士，更其难能可贵。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，撅有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤所为之作也。 在生死面前，司马迁选择了为事业而隐忍苟活，毅然选择了以腐刑赎身死。至此，司马迁背负着父亲穷尽一生也未能完成的理想，面对极刑而无怯色。?在坚忍与屈辱中，完成那个属于太史公的使命。杰出贡献 他以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》（原名《太史公书》），被公认为是中国史书的典范。我国史书体例(一)编年体:以年代为线索编排有关历史事件的史书,如《左传》。国别体:以国家为单位分别记叙的历史, 如《国语》，《战国策》。纪传体:通过记叙人物活动反映历史事 件 ,如《史记》;我国著名的《二十四 史》都是纪传体史书。我国史书体例(二)通史:不间断的记叙自古及今的历史事件,如《史记》。断代史:记录某一时期或某一朝代的历 史,如《汉书》。《史记》是我国第一部纪传体 通史，上起黄帝，下至汉武，记载三千多年间政治、经济、军事、文化的发展变化，真实反映了上古社会的全貌，是上古史的总结。全书由五部分组成，计130篇，52万余字，记黄帝至汉武帝太初年间史事。五个部分：（1）“本纪”（记历代帝王政事）12篇，（2）“世家”（记诸侯贵族史事）30篇，（3）“列传”（记各阶层代表人物事迹）70篇， （4）“表”（按世代或年月表列帝王、诸侯的世系和大事）10篇，（5）“书”（记典章制度和各类文化专史）8篇， 影响之大 《史记》最初没有书名，或称“太史公书”“太史公传”，也省称“太史公”。“史记”本是古代史书的通称，从三国时期开始，“史记”由史书的通称逐渐演变成“太史公书”的专称。影响之大《史记》对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。 《史记》被称为“二十四史之首” 。《史记》与后来的《汉书》（班固）、《后汉书》（范晔、司马彪）、《三国志》（陈寿）合称“前四史”。与司马光的《资治通鉴》并称“史学双壁”。评价之高它不仅是一部相当完备的古代史书，同时又是我国古代史传文学最高成就的代表作品。鲁迅先生曾誉它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”这正说明了《史记》在史学和文学上的伟大成就。郑板桥评论：“《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”“巨鹿之战” 。作者着重写他如何叱咤是项羽成为西楚霸王的起点风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。“鸿门之宴”则是项羽由成功转向失败的关键。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了敌手，以致坐失良机，为自己留下后患。“垓下之围”写项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。正音： 飨xiǎng(犒劳)? 鲰zōu(无知、浅陋)? 卮zhī (酒器) ? 郤xì (同隙) 彘zhì(猪) 玦jué(半环形有缺口的玉器)?哙kuài ? ? 胜shēng（尽） 戟jǐ(长