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《生产过程管理》课程标准
一、课程说明
课程名称 生产过程管理 标准简称 生产过程管理
机电一体化
适用专业 修读学期 第四学期 制订时间 2018 年8 月
技术
课程代码 1341140 课程学时 32 课程学分 2
课程类型 B 课程性质 必修课 课程类别 专业基础课
先修课程 机械制造工艺与夹具、电机与电气控制技术、机械基础
后续课程 无
对应职业资格证或内容 闸门运行工
合作开发企业 无
执笔人 合作者 无 审核人
制(修)定
2019 年8 月
日期
二、课程定位
该课程的主要目是用技术上先进、经济上合理装备,采用有效的措施,保证设备高效率、长
周期、安全、经济地运行,来保证企业获得最好的经济效益。
课程全面规划、合理配置、择优选型、正确使用、精心维护、科学检修、适时改造和更新,
使设备经常处于良好技术状态,实现设备寿命周期费用最经济、综合效能高和适应生产发展的
需要。同时保证企业增加生产、确保产品质量、发展品种、产品更新换代和降低成本等,都具
有十分重要的意义。
三、设计思路
本课程设计的理念是培养具有良好职业道德和较强的实践动手能力,适应企业需要的生产、
建设、管理、服务一线的技能型人才。在本课程的教学设计中,注重培养理论联系实际、分析问题
和解决实际问题的能力,从而提高学生在在生产过程中的应用能力。
四、课程培养目标
(一) 目标
课程教学目标和任务:通过学习,使学生掌握设备管理的基本概念和相应管理技术知识,了解
设备立项、购置等前期管理和使用过程的保养、维护、修理和技术改造等管理的程序及相关技
能。
(二)具体目标
1、知识:
(1) 了解设备前期管理和资产管理的内容;
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(2) 掌握设备的使用与维护的知识;
(3) 了解设备状态管理的目的、内容;
(4) 掌握设备修理的计划、准备、实施和归纳的知识;
(5) 了解设备改造和更新的知识
(6) 了解动力设备和能源管理基本知识
(7) 学习国外先进设备管理知识
(8) 探索设备管理创新创业相关知识
2、能力
(1) 能 定简单的设备规划
(2) 能进行设备分类、建立设备台账和进行初步评估
(3) 能 定简单的设备保养标准、设备完好标准
(4) 能进行故障分析处理
(5) 初步具备使用诊断工具进行设备状态管理
(6) 初步具备编 修理计划和跟踪修理全过程的管理能力
(7) 初步具备动力设备管理和节能措施 定的能力
(8) 能 定简单的设备更新与改造计划
(9) 初步具备创新创业方面的能力
3、素质
(1) 热爱本专业技术工作
(2) 具有较好的职业道德
(3) 具有对新知识、新技能的学习能力
(4) 具有团队精神和组织协调能力
(5) 具有创新创业精神
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五、课程内容、要求及教学设计
(一)课程整体设计
序号 学习情境 知识 目标 专业能力
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