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方案：________ 高效课堂实施方案 姓名：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 页 共 15 页 高效课堂实施方案 高效课堂实施方案（一） 一、指导思想 为了提升我校教育教学质量，提高我校教师专业化水平，帮助教师 树立全新的教育理念，正确运用高效课堂模式，唤醒学生的主体意识， 彻底转变学生的学习方式，突出学生的主体地位，培养学生良好的学习 习惯，形成高效的学习方法，提升课堂教学效果。 二、目标任务 1、把我校建设成榆林市高效课堂领跑学校，具有很强的示范水平。 2、使高效课堂常态化，各学科能均衡发展，开课率为 100%。 3、用“学本”理念指导教学，实现“用模式”而“不唯模式”。 4、建设一定规模的课改标兵，能承担示范教学人数达到三分之二。 5、教学质量得到明显提升，连年荣获全县教学质量优秀学校。 6、形成独特的高效课堂文化，实行和谐、民主、规范、高效。 7、彻底转变学生的学习方式，形成自主、合作、探究的学习方式。 8、以高效课堂助推学校发展，形成独具魅力的办学特色。 三、保障措施 第 2 页 共 15 页 1、重视“再培训”工作。做好教师、小组长、家长的培训工作。 每学期五次教师层面的培训，一次家长、小组长培训。 2、形成激励机制。每学期认定一批课改标兵，表彰一次优秀小组 及小组长，建立优秀小组风采展。 3、重视小组文化建设。各小组由亮丽的组名，振奋人心的组训， 有意识安排小组间的竞赛，形成富有凝聚力的合作小组。 4、加大常态教研管理。实行 公开课制度、书面评课制度、中 心发言人制度、教研会考勤制度、校本研修学分认定制度。 5、建立研究共同体。将教师分为10 个研究共同体，集体备课、磨 课、说课、评课，提高研讨实效。 6、实效年级教学视导。分年级进行教学视导，确定首席评课人， 形成评课材料，进行集体研讨。 7、开展示范课活动。每学期初，按照“先磨后上”的办法，安排 课改标兵上示范课，以精品课引领教学改革。 8、积极承担上级高效课堂的示范、调研任务，以任务助推高效课 堂的快速推进。 9、成立领导小组。以校长为组长、教务主任为副组长，各校级领 导为课改领导小组，有序领导和服务与高效课堂的推进。 10、确定明确的时间表。一年内新模式开课率达到 100%， 二年内 达到县内示范水平，三年内在榆林市具有较大的影响力。 第 3 页 共 15 页 高效课堂实施方案（二） 一、指导思想 以《国家中长期教育改革和发展纲要》为指导，坚持以人为本、为 学生终身发展奠基的办学理念，以转变学生的学习方式为核心任务，着 力深化课程改革，优化课堂教学行为，提高课堂教学效益，实现减负增 效的目标，结合我乡工作实际，全面落实新课程理念，积极探索自主、 高效、充满活力的课堂教学，真正实施“高效课堂”，从而切实提高教 学准备、教学过程、训练检测、课后辅导、教学评价的有效性。 二、高效课堂总体目标 1、以高效课堂教学理念为基础，以学生为中心，以学生的发展为 中心，以让学习真正发生在学生的身上为目的，关注学生的学习状态和 生命状态。 2、关注课堂教学效益。坚持向“四十五分钟要质量”的理念，优 化教学过程，减少无效或低效教学活动，实行精细化教学，力求在减轻 学生课业负担的同时提高教育教学质量。 3、注重学生的自学，对学和群学，促进学生主动的学习，从而学 会学习，学会探索，实现让所有学生都都能享受到学习的快乐和成功， 都能学得好，都能为今后的人生发展做奠基。 三、高效课堂实施内容 1、构建“五步导学”课堂模式。(1)目标导学：明确学习目标，明