高考历史一轮复习：必修一5鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华.pptVIP

高考历史一轮复习：必修一5鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华 温馨提示: 请点击相关栏目。 自主探究 · 考点突破 合作探究 · 史论互证 开放课堂 · 高考研习 自主探究?考点突破 考点一：鸦片战争和第二次鸦片战争 一个目的 两次战争 三大条约 四项侵权 打开中国市场 鸦片战争和第二次鸦片战争 《南京条约》《天津条约》《北京条约》 割地、赔款、开埠、特权 四大变化 主权遭破坏，开始沦为半殖民地半封建社会； 冲击了自然经济，中国被卷入资本主义世界市场； 封建传统观念受到冲击，开始向西方学习； 社会习俗日趋近代化。 1、轻巧识记——鸦片战争和第二次鸦片战争 结束放映 返回导航页 2、概念阐释——半殖民地半封建社会 (1)半殖民地在政治上是指丧失了部分主权而不是全部的主权；在经济上是指中国逐渐被卷入世界资本主义市场，沦为资本主义国家的原料产地和商品市场；在文化上则表现为“西学东渐”。 (2)半封建是指形式上仍是封建统治，自然经济仍占主导地位，实际上社会已逐渐近代化。但无论是从政治上还是经济上，都不能认为中国一半是殖民地一半是封建或认为政治上是半殖民地经济上是半封建。 结束放映 返回导航页 3、整体图示——第二次鸦片战争 是鸦片战争的继续和扩大 结束放映 返回导航页 考点二：甲午中日战争和八国联军侵华 1、通史链接——甲午战争后资产阶级的救亡活动 内容 链接点 政治 维新变法、辛亥革命 经济 实业救国 文化 学习西方民主思想深入到制度层面，由君主立宪到民主共和 甲午中日战争后，民族危机加深、自然经济进一步解体，民族资本主义经济获得了初步发展，民族资产阶级为挽救民族危机呼号奔走，这些活动虽然都以失败告终，但是，促进了中国的近代化进程。 结束放映 返回导航页 2、整体图示——甲午中日战争和八国联军侵华 日本蓄意侵华 清政府软弱腐朽 背 景 甲午战争 结 果 《马关条约》 影 响 中国半 殖半封 程度大 大加深 义和团运动 背 景 八国联 军侵华 结 果 《辛丑条约》 影 响 半殖半 封社会 形成 结束放映 返回导航页 3、轻巧识记——《马关条约》的主要内容 结束放映 返回导航页 4、概念阐释——商品输出与资本输出 (1)商品输出： 主要是通过签订不平等条约，取得各种特权，掠夺原料和向中国倾销商品，在通商口岸开工厂，利用中国廉价劳动力和原料，剥削中国人民。 (2)资本输出： 是列强用过剩资本对其他国家进行投资或贷款，在中国具体表现为争做中国债主，抢夺修筑铁路权，争夺路矿和办厂权。 结束放映 返回导航页 5、易误辨析——义和团的扶清与灭洋 (1)扶清： 有利于争取官兵，却容易放松对清政府的警惕。 (2)灭洋： 能动员广大民众参加反帝斗争，但却带有盲目性、笼统的排外性质。 (3)扶清灭洋： 具有爱国性质，突出反映了帝国主义与中华民族的矛盾成为中国社会的主要矛盾。 结束放映 返回导航页 6、归纳概括——列强侵华的“五大趋向” 结束放映 返回导航页 7、规律认识——中外反动势力的关系演变 在与西方列强打交道的过程中，清政府与列强的关系呈现了四部曲，即从对抗到和好、再到对抗、直至最后屈服的变化趋势。因为中外反动势力之间既有矛盾和斗争，又有共同的利益。 中外反动势力的勾结使中国革命的任务更加艰巨和曲折，使中国人民不得不肩负起反封建反侵略的双重任务。 西方列强 清政府 侵略 拉拢 反抗 借助 结束放映 返回导航页 合作探究?史论互证 问题一、1840年至1900年间列强发动的侵略战争 战争 条约 社会性质变化 侵略特征 鸦片 战争 第二次鸦片战争 《南京 条约》 开始沦为半殖民地半封建社会 《天津条约》《北京条约》 半殖民地半封建社会进一步加深 军事侵略与经济侵略相结合，以商品输出为主 结束放映 返回导航页 战争 条约 社会性质变化 侵略特征 甲午中日战争 八国联军侵华战争 《马关 条约》 大大加深了中国半殖民地半封建化程度 进行商品输出，同时注重资本输出 《辛丑 条约》 中国完全沦为半殖民地半封建国家 经济上注重资本输出，政治上扶植代理人 列强获取权益 (1)政治：割占领土，侵犯司法主权，干涉中国内政外交 (2)经济：赔款、开放通商口岸、控制关税、商品输出、资本输出 (3)军事：军事侵略迫使清政府屈服，镇压中国人民的反抗 结束放映 返回导航页 史论一、鸦片战争后，古老的中国向近代文明转型 [史料一]　“英国的大炮破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触，与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程，正如小心保存在密闭棺木中的木乃伊一接触新鲜空气便必然会解体一样。” ——马克思《中国革命和