《生物化学》课程教学大纲.docVIP

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  • 2022-03-26 发布于河南
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生物化学课程教学大纲 课程编号:140063 课程性质:核心课 课程学分:6 课内预期总学时:17(周)×6(周学时)=102 实际学时:82(课堂讲授)+2(样卷分析)+2(生化视频观看)+2(学生专业演 讲)+2(讨论和答疑课)+2(期中考试)=92 授课方式:课堂讲授(双语教学) 课程目的与要求: 本课程包括结构生物化学和代谢生物化学,不包括分子生物学部分。通过本课程的学习,使学生掌握几种重要的生物分子(蛋白质、核酸、酶、碳水化合物和脂类)的结构与功能,以及细胞内几种重要的代谢途径(生物氧化、糖酵解、糖异生、磷酸戊糖途径、TCA循环、光合作用、脂肪酸的β氧化、脂肪酸的生物合成、尿素循环以及核苷酸的合成代谢等)及其调控机制、各种生物分子在细胞内分解和合成的生化机制以及它们之间的相互转变,同时使学生了解近期生物化学中比较成熟的新进展,注意理论联系实际,注意全面性与系统性,提高分析问题和解决问题的能力。 课程内容和学时分配: 第一篇 结构生物化学(课堂讲授46学时) 第一章 绪论(2) 第一节 生物化学发展简史 第二节 生物化学的主要内容及其应用 第三节 生物化学学习方法 第二章 氨基酸(3) 第一节 氨基酸的结构、种类和分类 第二节 氨基酸的性质和功能 第三节 氨基酸的分离与纯化技术 第三章 蛋白质的结构(7)

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